题目内容
33、为了探究物体温度升高吸收热量的多少与哪些因素有关,林勤同学做了如下实验:在4个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的电加热器加热,下表是他的实验记录,请根据实验记录的数据分析概括出有关实验结论.
(1)比较分析1、3号烧杯的实验记录可以得出的初步结论是:
(2)比较分析1、2号烧杯的实验记录可以得出的初步结论是
(3)比较分析3、4号烧杯的实验记录可以得出的初步结论是
| 烧杯号 | 液体 | 质量m/g | 初温t1/℃ | 末温t2/℃ | 加热时间t/min |
| 1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12.3 |
| 2 | 水 | 120 | 20 | 30 | 6.2 |
| 3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6.1 |
| 4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3.1 |
质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同
;(2)比较分析1、2号烧杯的实验记录可以得出的初步结论是
质量不同的同种物质,升高相同的温度,吸收的热量不同
;(3)比较分析3、4号烧杯的实验记录可以得出的初步结论是
质量相同的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量不同
.分析:在4个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的电加热器加热,加热时间长的吸收的热量多.
液体升高的温度等于等于末温减去初温.
分析表中数据,可得出烧杯中的物质和质量(是否相同)、升高的温度、吸收热量的关系.
液体升高的温度等于等于末温减去初温.
分析表中数据,可得出烧杯中的物质和质量(是否相同)、升高的温度、吸收热量的关系.
解答:解:(1)因为1、3号烧杯分别盛有水和煤油,质量都是300g,所以是质量相同的不同物质;
1号烧杯里的水和3号烧杯里的煤油初温都是20℃,末温都是30℃,说明升高了相同的温度;
1、3号烧杯用同样的电加热器加热的加热时间分别是12.3min,6.1min,说明它们吸收的热量不同.
所以可得结论:质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同;
(2)因为1、2号烧杯都盛有水,质量分别是300g、120g,所以是质量不同的同种物质;
1号烧杯里的水和2号烧杯里的水初温都是20℃,末温都是30℃,说明升高了相同的温度;
1、2号烧杯用同样的电加热器加热的加热时间分别是12.3min,6.2min,说明它们吸收的热量不同.
所以可得结论:质量不同的同种物质,升高相同的温度,吸收的热量不同;
(3)因为3、4号烧杯都盛有煤油,质量都是300g,所以是质量相同的同种物质;
3号烧杯里的水和4号烧杯里的水初温都是20℃,末温分别是30℃、25℃,说明升高了不同的温度;
3、4号烧杯用同样的电加热器加热的加热时间分别是6.1min,3.1min,说明它们吸收的热量不同.
所以可得结论:质量相同的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量不同;
故答案为:(1)质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同;
(2)质量不同的同种物质,升高相同的温度,吸收的热量不同;
(3)质量相同的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量不同.
1号烧杯里的水和3号烧杯里的煤油初温都是20℃,末温都是30℃,说明升高了相同的温度;
1、3号烧杯用同样的电加热器加热的加热时间分别是12.3min,6.1min,说明它们吸收的热量不同.
所以可得结论:质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同;
(2)因为1、2号烧杯都盛有水,质量分别是300g、120g,所以是质量不同的同种物质;
1号烧杯里的水和2号烧杯里的水初温都是20℃,末温都是30℃,说明升高了相同的温度;
1、2号烧杯用同样的电加热器加热的加热时间分别是12.3min,6.2min,说明它们吸收的热量不同.
所以可得结论:质量不同的同种物质,升高相同的温度,吸收的热量不同;
(3)因为3、4号烧杯都盛有煤油,质量都是300g,所以是质量相同的同种物质;
3号烧杯里的水和4号烧杯里的水初温都是20℃,末温分别是30℃、25℃,说明升高了不同的温度;
3、4号烧杯用同样的电加热器加热的加热时间分别是6.1min,3.1min,说明它们吸收的热量不同.
所以可得结论:质量相同的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量不同;
故答案为:(1)质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同;
(2)质量不同的同种物质,升高相同的温度,吸收的热量不同;
(3)质量相同的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量不同.
点评:此题主要考查学生对数据的分析能力,认真观察表中数据,注意用好控制变量法,即可解决此题.
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