题目内容
某同学为了探究物体温度升高时吸收的热量跟哪些因素有关,做了如下的实验;用四个烧杯,分别盛0.1kg水,0.2kg水,0.1kg煤油,0.1kg煤油,然后用相同的加热器给四个烧杯同时加热,得到的数据记录在下表中,请根据有关数据回答下面的问题.
(1)在此试验中,用加热时间的长短表示物体
(2)分析第1、2次实验数据,可得出的结论是:质量不相等的同种物质,在
(3)分析
(4)分析第1、3次实验数据,可归纳得出的结论是:物体吸收热量的多少与
(5)本实验用到的科学方法是
| 物质 | 实验次数 | 质量(kg) | 升高的度数(℃) | 加热时间(min) |
| 水 | 1 | 0.10 | 10 | 10 |
| 2 | 0.20 | 10 | 20 | |
| 煤油 | 3 | 0.10 | 10 | 5 |
| 4 | 0.10 | 20 | 10 |
吸收热量的多少
吸收热量的多少
.(2)分析第1、2次实验数据,可得出的结论是:质量不相等的同种物质,在
升高温度
升高温度
相同时,吸收的热量是不同
不同
的.(3)分析
3
3
和4
4
次实验数据,可归纳得出的结论是:质量相同的同种物质,升高的温度越高,吸收的热量就越多.(4)分析第1、3次实验数据,可归纳得出的结论是:物体吸收热量的多少与
物质的种类
物质的种类
有关.(5)本实验用到的科学方法是
控制变量法
控制变量法
.分析:(1)本实验是探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,采用同样的加热器是通过加热时间长短反应液体吸热的多少;
(2)1、2中都是水且升高的温度相同,质量不同,说明吸热多少与质量有关;
(3)探究吸收热量的多少与温度变化量之间的关系时,应控制物质的种类和质量不变,改变温度的变化量;
(4)1、3中质量、初温、末温都相同,种类不同,说明吸热多少与物质的种类有关;
(5)液体温度升高时吸收热量的多少与物体的质量、物质的种类、温度的变化有关,实验探究时必须采用控制变量法.
(2)1、2中都是水且升高的温度相同,质量不同,说明吸热多少与质量有关;
(3)探究吸收热量的多少与温度变化量之间的关系时,应控制物质的种类和质量不变,改变温度的变化量;
(4)1、3中质量、初温、末温都相同,种类不同,说明吸热多少与物质的种类有关;
(5)液体温度升高时吸收热量的多少与物体的质量、物质的种类、温度的变化有关,实验探究时必须采用控制变量法.
解答:解:
(1)采用同样的加热器是通过加热时间长短反应液体吸收热量的多少;
(2)1、2中都是水且升高的温度相同,加热时间不同,说明同种物质,升高相同的温度,质量越大,吸热越多;
(3)探究吸收热量的多少与温度变化量之间的关系,应控制物质的种类和质量不变,由表格可知3、4符合;
(4)1、3中质量、初温、末温都相同,物质种类不同,加热时间不同(吸收的热量不同),说明物体吸收热量的多少与物质的种类有关;
(5)本实验用到的科学方法是控制变量法.
故答案为:
(1)吸收热量的多少;
(2)升高温度;不同;
(3)3;4;
(4)物质的种类;
(5)控制变量法.
(1)采用同样的加热器是通过加热时间长短反应液体吸收热量的多少;
(2)1、2中都是水且升高的温度相同,加热时间不同,说明同种物质,升高相同的温度,质量越大,吸热越多;
(3)探究吸收热量的多少与温度变化量之间的关系,应控制物质的种类和质量不变,由表格可知3、4符合;
(4)1、3中质量、初温、末温都相同,物质种类不同,加热时间不同(吸收的热量不同),说明物体吸收热量的多少与物质的种类有关;
(5)本实验用到的科学方法是控制变量法.
故答案为:
(1)吸收热量的多少;
(2)升高温度;不同;
(3)3;4;
(4)物质的种类;
(5)控制变量法.
点评:本题是探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关的实验,会利用控制变量法分析数据得出结论是关键.
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