题目内容
【题目】如图所示,将洗衣板刷夹在两个手掌之间,并相互挤压时右手比左手疼,说明; 当用左手捏住板刷,用右手掌压住刷毛并逐渐加大挤压的力,这个实验可以研究 .
【答案】(1)压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越显著;(2)在受力面积相同时,压力作用效果与压力大小有关
【解析】解:(1)右手掌和左手掌受到的压力相同,右手掌的受力面积小,凹陷深,右手掌比左手掌的疼痛感强,即在压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越显著.(2)当用左手捏住板刷,用右手掌压住刷毛并逐渐加大挤压的力,受力面积相同,压力增大,可见刷毛的形变变大,可以探究在受力面积相同时,压力作用效果与压力大小有关.
故答案为:(1)压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越显著;(2)在受力面积相同时,压力作用效果与压力大小有关.
压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显.
【题目】如图所示是“探究串联电路电流特点”的实验电路图.
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是(填:相同或不相同)的.;在拆接电路时,开关必须 .
(2)某同学连接电路后,两灯泡都亮,由于连接较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?在表中空格填写“可行”或“不可行”:
方法 | 操作 | 现象 | 结论 | |
方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | |
方法2 | 把其中一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 |
(3)下表是某同学实验中的三组数据:
A处的电流/A | B处的电流/A | C处的电流/A | |
第一次测量 | 0.22 | 0.22 | 0.22 |
第二次测量 | 0.24 | 0.24 | 0.24 |
第三次测量 | 0.12 | 0.60 | 0.12 |
上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是 , 造成错误的原因可能是 .