一竖直悬挂的磁性黑板上吸着一块磁铁.如图所示.磁铁静止不动.下列四对力中.属于平衡力的是( )A. 黑板对磁铁的吸引力与磁铁对黑板的吸引力B. 黑板对磁铁的吸引力与黑板对磁铁的摩擦力C. 磁铁对黑板的吸引力与磁铁的重力D. 磁铁的重力与黑板对磁铁的摩擦力题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

一竖直悬挂的磁性黑板上吸着一块磁铁，如图所示，磁铁静止不动，下列四对力中，属于平衡力的是（　　）

A. 黑板对磁铁的吸引力与磁铁对黑板的吸引力

B. 黑板对磁铁的吸引力与黑板对磁铁的摩擦力

C. 磁铁对黑板的吸引力与磁铁的重力

D. 磁铁的重力与黑板对磁铁的摩擦力

练习册系列答案

教材1加1系列答案

相关题目

某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5 V小灯泡的额定功率，下列说法错误的是

A. 闭合开关前，滑片P应滑到B端

B. 闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了

C. 当电压表示数为2.5 V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率

D. 实验还可得知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮

为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，李刚在盲道上行走，感觉到脚有些不舒服．从物理学角度分析，这是因为：走在盲道上，脚与地面的_______ 减小了，从而增大了_______。

在“探究二力平衡条件”的实验中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的。如图所示是该探究活动的实验装置。

(1)本次实验中的研究对象是_____。

(2)张悦将系于玩具小车两端的细线分别跨过木板两端的滑轮后,就在两盘内放上钩码。这是用来探究两个力的_____和_____对物体平衡的影响。

(3)探究活动中还要求把小车转过一小角度,然后再松手。这样做的目的是探究不在______上的两个力对物体平衡的影响。

(4)由实验探究可知:当一个物体受到两个力作用时,二力平衡的条件是_______________。

2012年8月,“好奇”号火星车成功着陆火星表面,人类探索火星又迈进了一步。火星车着陆器在进入火星大气后减速下降。在减速直线下降过程中,只受到阻力F1和火星引力F2的作用,此时F1____F2。(填大小关系)

如图所示,用10 N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50 N的物体,物体静止不动,则物体与地面之间的摩擦力的大小是

A. 10 N B. 50 N

C. 40 N D. 0 N

如图为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是：（）

A. 为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面

B. 为使实验效果明显，应选用质量较大的小车

C. 调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小

D. 将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置

下列有关热机效率、燃烧热值、物体内能的说法中，不正确的是

A. 热机所用燃料的热值越大，效率越高。

B. 热机所用的燃料的化学能转化成的内能越多，效率越高。

C. 温度越高的物体，内能越大。

D. 摩擦生热是利用做功的方式来增加物体的内能。

如图所示，敲击左边的音叉，会看到右边泡沫小球______，如将上述装置带到月球上做实验，则会看到小球______，这说明___________。

试题分类