题目内容
【题目】现有下列器材:学生电源(6V),电流表(0﹣0.6A,0﹣3A)、电压表(0﹣3V,0﹣15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干,利用这些器材探究“电压不变时,电流与电阻的关系”
(1)请根据如图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路________.(要求连线不得交叉)
(2)连接电路时,开关应该___________________.
(3)闭合开关前,滑动变阻器滑片P应该位于______端(选填“A”或“B”).
(4)实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.由图象可以得出结论___________ 。
(5)上述实验中,小强用5Ω的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向________(选填“A”或“B”)端移动滑片,使电压表示数为______V 时,读出电流表的示数.
【答案】 断开 A 电压一定时,导体中的电流与电阻成反比 A 2
【解析】
(1)由电路图可知,电压表测定值电阻R两端的电压,滑动变阻器采取“一上一下”的方式串联接入电路中,实物图连接如下:
(2)连接电路时,开关应该断开。
(3)闭合开关前,滑动变阻器滑片P应置于阻值最大处,即滑片P位于A端。
(4)利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象,由图象可以得出,电阻两端电压U=IR=0.4A×5Ω=0.2A×10Ω=0.1A×20Ω=2V为一定值,故可以得出结论:电压一定时,导体中的电流与电阻成反比。
(5)将定值电阻由5Ω改接为10Ω的电阻,电阻增大,根据串联分压原理,电压表示数变大。由题,为了探究电流与电阻的关系,根据控制变量法可知应控制定值电阻两端电压不变。所以应增大滑动变阻器分得的电压,由串联电路的电压关系和分压原理可知,应增大滑动变阻器连入电路的阻值,故滑片应向A端移动,使电压表示数为2V时,读出电流表示数。
【题目】小军利用如图所示器材测定滑轮组的机械效率,他记录的实验数据如下表。
次数 | 物重G/N | 绳自由端的拉力F/N | 钩码上升的高度h/cm | 绳自由端移动的距离s/cm | 机械效率η/% |
1 | 1.0 | 0.5 | 10 | 30 | |
2 | 2.0 | 0.9 | 5 | 15 | 74.1 |
(1)根据记录表格中提供的信息,组装图中小军使用的滑轮组______;
(2)根据给出的实验数据,计算出第一次的机械效率并填入表格中______;(结果保留三位有效数字)
(3)同一个滑轮组,在两次实验过程中机械效率不同,主要原因是______。