题目内容
【题目】在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下猜想：
猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关。
猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关。
猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关。
如图所示是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了4条金属电阻丝，a、b、c3条长度均是1cm，d的长度是0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同。
（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟_____的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。
（2）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、d电阻的大小，可探究电阻跟_____的关系，其结论是：_____。
（3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法，试根据学过的物理知识再列出两例用这种方法研究的问题：_____；_____。
（4）一般来说，所有物体都有电阻，探究过程中，又有同学提出猜想4：电阻还可能跟温度有关。请你用生活中的事例来说明____________。
【答案】a、c 长度 在材料和横截面积一定时，导体越长，导体电阻越大 压力作用效果的影响因素 滑动摩擦力大小的影响因素 灯泡开灯瞬间更容易烧坏，因为开灯时灯丝温度低，电阻力电流大，过一段时间灯丝温度升高，电阻变大，电流变小
【解析】
(1)要研究电阻跟横截面积的关系，必须选取材料、长度都相同的两根导线，a、c材料相同且长度相同，横截面积不同，所以应选择a、c；(2)比较a、d两导线的异同点，可以发现，两者的材料、横截面积相同，而长度不同，由此可知探究的是电阻与导体长度的关系。（3）结论为：在其他条件相同的情况下，长度越长，电阻越大 (4)把多因素问题变成多个单因素问题，然后分别加以研究，最后再综合起来，这种方法叫控制变量法。压力作用效果的影响因素；滑动摩擦力大小的影响因素也是控制变量法。（5）灯泡开灯瞬间更容易烧坏，因为开灯时灯丝温度低，电阻力电流大，过一段时间灯丝温度升高，电阻变大，电流变小
