题目内容
【题目】探究欧姆定律:
器材 | 电源、开关、导线、电流表、电压表、___________、阻值不同的定值电阻 | ||||||||||||||||||
电路图 | 请根据电路图将实物电路连接完整: (________________) | ||||||||||||||||||
方法与步骤 | ①闭合开关前,滑动变阻器的滑片P移到_________处,目的是:_____________. ②连入5Ω的定值电阻,移动滑片,测量并记下几组电压和电流值,填入表1; ③在ab间分别接入10Ω、15Ω、20Ω的电阻,滑动变阻器的滑片P向____移,使ab间电压__________ ,记下对应的电流值,填入表2. | ||||||||||||||||||
表格 |
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读图图像 | ⑤请在下图表盘中填画好测量第1次电流时所选电流表的接线柱和指针位置. (_______________) 请利用表中数据,用描点法画出R1的I-U图像. (________________) | ||||||||||||||||||
结论 | ⑥分析表格1,可得结论一:在电阻一定时,_________. ⑦分析表格2,可得结论二:在______ 一定时,导体中电流和导体电阻成反比. 综合以上两个结论,可得到欧姆定律. | ||||||||||||||||||
方法 | 上述结论是通过比较表格异同点得出,运用的科学方法是__________法. 分别用文字、图像、公式表示电流与电压、电阻关系的方法是____________法. | ||||||||||||||||||
拓展 | 若将实验中定值电阻换成小灯泡,得到以下数据,请根据数据画出小灯泡的U-I图像
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(________________)
【答案】滑动变阻器 最大阻值(或D或B) 避免闭合开关后电流过大损坏电路元件 右 6V 0.4A 导体中电流与电压成正比 电压 比较法 综合法
【解析】
[1]还需要滑动变阻器起到调节电压及保护电路的作用;
[2]分析电路图可知,电路为定值电阻与滑动变阻器串联,且滑动变阻器左滑时电阻变小,电压表测定值电阻两端电压,电流表测电路电流,开关位于电源负极与滑动变阻器之间,则连线如下:
[3][4]闭合开关前为保证电路安全,避免电流过大损坏电路元件,滑动变阻器应滑到最大阻值处,图中应滑到D(B)处;
[5][6]分别接入10Ω、15Ω、20Ω的电阻,由串联分压可知随着电阻增大,所分电压逐渐增大,
由表2表头可知需保证电压始终为6V,则由串联分压可知应增大滑动变阻器接入电阻,使定值电阻两端电压始终为6V,滑动变阻器下端接左则滑片应向右滑动;
[7]由表2中数据可知,第二组数据对应电压为6V,电阻为15Ω,则由欧姆定律可知电流为:
[8]第一次测量电流时,电流为0.3A,则选0~0.6A量程即可,分度值为0.02A,则作图如下:
[9]坐标轴横轴为电流,每小格表示0.2A,纵轴为电压,每小格表示2V,将表1中数据对应点标在坐标轴中,并用平滑直线连接,作图如下:
[10]由表格1中数据可知,当电阻一定时,电流与电压成正比;
[11]由表格2中数据可知,当电压一定时,电流与电阻成反比;
[12]通过比较表格异同点得出结论的方法称之为比较法;
[13]分别用文字、图像、公式表示电流与电压、电阻关系的方法是综合法;
[14]坐标轴横轴为电流,每小格表示0.05A,纵轴为电压,每小格表示0.5V,将表中数据对应点标在坐标轴中,并用平滑直线连接,作图如下:
【题目】如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:
(1)实验中,连接电路时开关要__________.
(2)下表是某同学实验中的一组数据:
电流表的位置 | A | B | C |
电流 |
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指出上述表格所记录的数据中,C点电流应填______A.
(3)实验中某同学发现两个串联的小灯泡,一个发光,一个不发光,造成一个小灯泡不发光的原因是_______.
A.通过灯泡的电流小
B.灯泡的灯丝断了
C.灯丝的电阻小
D.小灯泡靠近负极.
(4)串联电路中电流的特点是:_____________.
【题目】比热容概念建构:
过程 | 如右图所示,两只烧杯中盛有_____相同的水和油,用同样的电加热器加热. 使水和油都升高20℃,我们发现_____加热的时间较长. | |
结论 | 上述现象表明质量相等的不同物质升高_____温度时,吸收的热量一般是不同的,为了表示物质的这种性质上的差别,物理学中引入了比热容这个物理量.定义是:_________的某种物质, 温度升高时,所吸收的热量与它的质量和升高温度的乘积之比. | |
方 法 | 实验中通过______________不同,反映出物质吸收热量多少不同,这种研究方法是______. |