题目内容

某校八年级物理兴趣小组的同学对噪声的控制进行了探究.他们从发现到提出问题,做出猜想和假设,设计实验,通过观察、实验和调查走访等途径来收集数据,发现控制噪声污染已经引起社会的高度重视.在市区的主要干道设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强每个公民控制噪声的环保意识.控制噪声方面已经采取了许多有效的措施:①将噪声严重的工厂迁出市区;②未装消音设备的机车不得驶入市区;③在市区内不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭;④积极搞好城市绿化;⑤采用多孔建筑材料加强隔音;⑥在嘈杂的环境中工作的人们戴上耳罩、耳塞等.

(1)由上述兴趣小组提供的材料分析论证,可以得出减弱噪声的三条途径:其中_________是在声源处减弱噪声,_________是在传播过程中减弱噪声,_________是在人耳处减弱噪声(填序号).

(2)如图所示的设备反映了声音的什么特征?_____________.显示数字的单位是什么?__________________.

(3)在教室里上课,室外常有噪声干扰,请你向学校提出两条减少学校噪声干扰的合理化建议:

①___________________________________________________________.

②___________________________________________________________.

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