题目内容

【题目】某物理兴趣小组的同学开展了“通电导体在磁场中受力的大小与导体在磁场中长度的关系”的探究实验。

[提出问题]通电导体在磁场中受力的大小与导体在磁场中长度有什么关系呢?

[实验器材]边长AB不同的矩形线圈abc三个,足够宽的U形磁铁、弹簧测力计、电源、开关各一个,足够的导线。

[设计和进行实验]

(1)如图所示,用弹簧测力计测量矩形线圈a的重力,再将a放入磁场中,通电后读出弹簧测力计的示数即线圈受到的拉力大小,比较线圈所受拉力与其重力的大小,发现拉力大于重力,说明通电线圈受到的磁场力的方向是_____的;

(2)换用不同的矩形线圈,重复上述步骤进行实验,每次实验时,控制所研究的线圈边长在磁场中的位置相同,且保持磁场和_____的方向不变,比较线圈所受拉力与其重力的大小;

(3)将三次实验相关数据比较后的结果填入以下表格:

线圈AB边的长L/cm

最短

较长

最长

拉力与重力的差值ΔF/N

最小

较大

最大

[分析与论证]控制实验中的有关变量相同时,根据实验数据进行分析,说明通电导体在磁场中受力的大小与导体在磁场中的长度有关,长度越长,所受的磁场力越_______

[提出新问题]为什么上述实验中总是拉力大于重力呢?

[再次设计和进行实验]

甲同学:用同一个线圈,控制其他因素或条件不变,只将________位置互换,实验结果说明拉力小于重力;

乙同学:用另一个线圈,控制其他因素或条件不变,只将线圈中________改变,与甲同学改变的变量不一样,实验结果也说明了拉力小于重力;

[猜想]借助以上实验,该物理兴趣小组的同学将知识迁移,从而提出了以下合理的猜想:通电导体在磁场中所受力的大小,除了与导体在磁场中的长度有关外,还与____________ 有关。

【答案】竖直向下 电流 磁铁的磁极 电流的方向 磁场的方向 电流的方向

【解析】

(1)[1]用弹簧测力计测量矩形线圈a的重力,再将a放入磁场中,通电后,读出弹簧测力计示数,发现拉力大于重力,则可判断磁场对线圈a有一竖直向下的力。

(2)[2]实验时,控制所研究的线圈边长在磁场中的位置相同,由控制变量法可知,保持磁场和电流的方向不变,比较线圈所受拉力与其重力的大小。

(3)[3]由表中数据可知,通电导体在磁场中受力的大小与导体在磁场中的长度有关,长度越长,所受的磁场力越大。

[4]甲同学实验,用同一个线圈,控制其他因素或条件不变,只将磁铁的两极位置互换,磁场的方向改变,导体受力的方向改变,拉力小于重力。

[5]乙同学实验,用另一个线圈,控制其他因素或条件不变,将线圈中电流方向改变,导体受力的方向改变,拉力小于重力。

[6][7]由实验现象可知,通电导体在磁场中所受力的大小,除了与导体在磁场中的长度有关外,还与磁场的方向和电流的方向有关。

练习册系列答案
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【题目】如图所示,某实验小组用一凸透镜做“探究凸透镜成像规律”实验时,进行了以下实验操作:

(1)将蜡烛调整到距凸透镜光心20 cm的地方,移动光屏得到了一个等大清晰的像,则这个像是_____选填(“正立”或“倒立”)的,此凸透镜的焦距为_____cm

(2)如图甲所示,光屏上呈现清晰的像,这一成像规律在生活中的应用是____选填(“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。在图甲中,若保持蜡烛和光屏位置都不变,移动凸透镜至___ cm 刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像;

(3)如图甲所示,小美把蜡烛适当向靠近凸透镜的方向移动后,光屏上的像变得模糊,要使像再次变清晰,光屏应向__(选填“左”成“右”))移动,才能在光屏上呈现清晰的像;

(4)如图甲所示,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向靠近凸透镜的方向适当移动一段距离后,光屏上再次呈现清晰的像。则该眼镜是__眼镜(“近视”或“远视”)选填;

(5)保持凸透镜的位置不变,移动蜡烛至43cm刻度线处,如图乙所示,人眼在AC处眼睛向右看,B处眼睛是向左看,则人眼在图中_____处才能观察到烛焰的像(选填“A”、“B”、“C”);

(6)实验时,光屏上得到了蜡烛清晰的像,一同学不小心在凸透镜上溅了一个小泥点,则光屏上___(选填“有”或“没有”)小泥点的像。

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