题目内容
【题目】某同学在河边玩耍时捡到一块石头：
(1)将木杆的中点O悬挂于线的下端，使杆在水平位置平衡，这样做的好处是可以消除_____对杆平衡的影响；
(2)将左端A与弹簧测力计相连，用细线把石头挂于OA的中点C，弹簧测力计竖直向上提起A端，使杆保持水平，测力计示数如图所示，则拉力大小为_____N；将石头浸没于装有水的玻璃杯中且不与杯子接触，保持杆水平，记下弹簧测力计此时示数为2.7N；
(3)通过计算，浸没后石头受到的浮力大小为_____N，石头的密度为_____kg/m3（已知ρ水＝1.0×103kg/m3）；
(4)若上述(2)步骤中，只是杆未保持水平，则测量结果_____（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
【答案】杠杆自重 4.2 3 2.8×103 不变
【解析】
本题考查固体密度的测量。
(1)[1]将木杆的中点O悬挂于线的下端，使杆在水平位置平衡，这样做的好处是可以消除杠杆自重对杆平衡的影响。
(2)[2]如图弹簧测力计的分度值是0.2N，所以拉力大小为4.2N。
(3)[3]根据杠杆的平衡条件以及C是OA的中点，可得
解得
G=F1=2F2= 2×4.2N=8.4N
而石头的质量
石头浸没于装有水的玻璃杯中且不与杯子接触，保持杠杆水平，弹簧测力计此时示数为2.7N，再次根据杠杆的平衡条件计算出此时石头对C点的拉力为5.4N，则浸没后石头受到的浮力大小
F浮=G﹣F=8.4N﹣5.4N=3N
[4]又F浮=ρ液gV排，所以
所以石块的密度
(4)[5]若上述(2)步骤中，只是杠杆未保持水平，虽然力的作用线不在杠杆上，但是两个力的力的作用线的比值是不变的，所以不会影响最终的结果。
名校课堂系列答案【题目】为探究质量对惯性的影响，小明找来电吹风，粗、细砂粒，冰盘等物品进行了如下探究：
（实验过程）
（1）将粗细砂粒均匀混合为一个和电吹风口径差不多大的沙粒堆；
（2）将电吹风正对沙粒堆吹风（风力适当），砂砾被吹入冰盘中，其中“风力适当”指的是________________；
（3）观察比较冰盘中____________________。
（收集证据）实验现象如下图，结果记录在下表中：
砂砾质量 | 大 | 小 |
砂砾水平运动的距离 | 近 | 远 |
（分析论证）
由实验结果可知，在相同风速的作用下，质量较大的砂砾在冰盘中距沙粒堆较近的位置，其运动状态____（选填“容易”或“不容易”）发生改变，由此说明惯性的大小与物体的质量有关，质量越______，惯性越大。
（交流评估）为了使实验结论更科学，可以更换不同的物体或改变_____重复上述实验。
（生活应用）
①利用惯性：________________；
②：__________________。
【题目】“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中：
实验器材有：学生电源（3V不变），电流表、电压表、定值电阻四只（5Ω、10Ω、20Ω、25Ω各一只），滑动变阻器M（10Ω 1A），滑动变阻器N（20Ω 1A），开关、导线若干。
(1)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整，要求滑片P向B端移动时电路中电流变大；
（______）
(2)连接电路时，开关应该_________；
(3)实验过程中，使用不同定值电阻进行探究时，调节滑动变阻器的阻值，使电阻R两端电压保持不变，这种方法是_____（填字母编号）；
A.转换法 B.控制变量法 C.等效替代法
(4)某次实验中，连接好电路，闭合开关时，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约3V，调节滑动变阻器的阻值，两电表示数均无明显变化，电路故障原因可能是_____________；
(5)排除故障后，更换不同定值电阻进行了实验，记录实验数据如表：
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电阻/Ω | 5 | 10 | 20 | 25 |
电流/A | 0.40 | 0.20 | 0.10 | 0.08 |
分析表中数据可得到的结论是：______________；
(6)实验中选择的滑动变阻器应是______（选填“M”或“N”）。