题目内容
【题目】小明利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。
（1）实验中通过观察______来判断电路中是否有感应电流；
（2）磁铁不动，闭合开关，导体棒沿______
选填“上下”或“左右”
方向运动时，电流表指针会发生偏转，利用这一原理可制成______；
（3）若要增大灵敏电流计的指针偏转的角度，可以采取的方法有：______答出一种方法即可；
（4）如果将灵敏电流计换成______，可以研究磁场对通电导体的作用。
【答案】灵敏电流计的指针是否偏转 左右 发电机 换用磁性较强的磁铁 电源
【解析】
（1）感应电流的有无是通过灵敏电流计的指针是否偏转来体现的，若灵敏电流表的指针发生偏转，就说明产生了感应电流；
（2）如图磁体上端是N极，下端是S极，则磁感线方向是上下方向的，当闭合开关，让导体竖直上下运动时，不切割磁感线，所以不能产生感应电流；要使电路中有感应电流，必须让导体在磁场中做切割磁感线运动，如将ab左右方向运动等，这一现象叫电磁感应，实际应用是发电机；
（3）感应电流的大小与导体运动的速度、磁场的强度有关，增大导体运动的速度、增大磁场强度能增大感应电流，从而增大电流表指针偏转角度；
（4）研究磁场对通电导体的作用，需要导体中有电流通过，所以需要将灵敏电流换成电源。
【题目】小明用弹簧测力计、长方体木块A、砝码、木板、斜面、小车等完成下列实验。
（一）如图甲所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素” 的实验装置示意图。
（1）将物块A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做___________运动。这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小，理由是：______________．
（2）小明设计了如图所示的实验方案，记录数据如下表中得到的初步结论是______________。
次数 | 压力 /N | 弹簧测力计示数/N |
1 | 1.7 | 0.3 |
2 | 2.7 | 0.5 |
（二）如图乙所示是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。
（1）它的动能大小是用_______来反映的。
（2）乙图的实验过程中存在的问题是：___________。
（三）如图丙所示是“研究阻力对运动影响”的实验装置。小车在毛巾表面和木板表面克服摩擦力做的功分别为W1、W2，则W1___________W2（选填“大于”、“等于”或“小于”）
【题目】小飞同学在“实验能力考查”复习时，做了“探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系”实验。
（1）清点实验器材后，他观察的弹簧测力计如图所示，该测力计的量程为_____N。
（2）将木块放在水平木板上，100g钩码放在木块上，他反复练习用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，并观察弹簧测力计的示数。熟练后，小飞分别测出木块在不同水平面滑动时受到的拉力（弹簧测力计的示数），如图所示，请参考小飞的实验将相关数据记录在下表中。
试验次数 | 压力情况 | 接触面情况 | 弹簧测力计示数F/N |
1 | 100g钩码和一个木块 | 木板 | _____ |
2 | 100g钩码和一个木块 | 棉布 | _____ |
3 | 100g钩码和一个木块 | 毛巾 | _____ |
（3）根据二力平衡条件，弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，滑动摩擦力大小等于_____大小。实验中在木块上放置钩码的作用是增大了木块对接触面_____，从而增大了摩擦力，使实验效果更明显。
（4）通过分析实验数据，小飞可以得出结论是_____。