[题目]在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,电路正常工作.过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断中正确的是A. 可能是灯L断路,电流表的示数变小B. 可能是电阻R短路,电压表的示数变大C. 可能是灯L短路,电压表的示数变大D. 可能是电阻R断路,电流表的示数变小题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常工作。过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断中正确的是

A. 可能是灯L断路,电流表的示数变小B. 可能是电阻R短路,电压表的示数变大

C. 可能是灯L短路,电压表的示数变大D. 可能是电阻R断路,电流表的示数变小

【答案】D

【解析】

A、如果灯L断路，整个电路断路，所以电流表、电压表示数都减小为零。故A不符合题意；

B、如果电阻R短路，灯泡是通路，能够发光。故B不符合题意；

C、如果灯L短路，灯不亮，电路总电阻减小，所以电流表示数增大，同时电压表测量电源电压示数增大。故C不符合题意；

D、如果电阻R断路，电流表示数减小为零，电压表测量电源电压，示数变大。故D符合题意。

练习册系列答案

相关题目

【题目】为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的实验．

图甲图乙

（）在连接电路时，开关应处于________状态．

（）请你在实物电路中用笔画线代替导线分别将导线、正确地连接到相应的接线柱上_______．

（）小薇先将电流表接在所在的支路上，闭合开关后，观察到灯发光，但灯不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：________．

（）排除故障后，她测出了、支路和干路上的电流分别为、和，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出，________，________．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是________．（写出关系式即可）．

（）其他同学按照小薇设计的测量电路正确进行测量，验证了他们的猜想．但他们同时发现，“并联各支路电流是相等的”．这个结论一定成立吗？________（选填“一定”或“不一定”）．为了检验这个结论是否成立，应该________继续进行实验．

（）为了验证结论的普遍性，小薇采用了________方法进行验证．

【题目】如图甲所示为某太阳能百叶窗的示意图，它既能遮阳，还能发电。它的构造特点是百叶窗的叶片为太阳能电池板（以下简称电池板），其工作电路示意图如图乙所示，电池板将太阳能转化为电能（转化效率为10%），为蓄电池充电，蓄电池再向节能灯供电。设太阳每秒钟辐射到每平方米电池板上的能量为1.2×103J（即为1.2×103W/m2），电池板对蓄电池充电的功率为60W。蓄电池充满电后，能够让10盏“12V 3W”节能灯正常工作6小时。不考虑蓄电池充电和供电时的电能损耗。则：

（1）电池板对蓄电池充电，是将电能转化为_______能的过程。

（2）白天蓄电池处于充电不供电状态，在图乙中应闭合开关_________。

（3）10盏“12V 3W”节能灯正常工作时的总电功率为________W。

（4）要将剩余一半电量的蓄电池充满电，电池板需对蓄电池充电_______小时，若充电电压为20V，则充电电流为______A。

（5）该百叶窗电池板的面积为_______m2。

【题目】如图所示，在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）请你用笔画线代替导线，将甲图中的实物图连接完整（要求滑动变阻器的滑片P向B端移动时小灯泡变暗）。

（________）

（2）某小组连接好电路后，检查连线正确，但闭合开关后发现小灯泡发出明亮的光且很快熄灭。出现这一故障的原因可能是________。排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某处，电压表的示数如乙图所示。若要测量小灯泡的额定功率，应将图中的滑片P向________（选填“A”或“B”）端移动，直到电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如丙图所示，则小灯泡的额定功率为_______W。