题目内容

下列与声有关的语句中所表达的物理含义是：

（1）“震耳欲聋”这说明吼声的______；

（2）歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声______；

（3）小女孩的讲话“脆如银铃”说明小女孩的说话声______．

响度大 音色好 音调高 【解析】声音的三特征：响度、音调、音色，响度表示声音的强弱；音调表示声音的高低；音色反映了声音的品质与特色；（1）“震耳欲聋”形容声音太强，说明吼声的响度大；（2）歌唱家的歌声“悦耳动听”，好听悦耳，声音的品质较好，说明歌唱家的歌声音色好；（3）小女孩的讲话“脆如银铃”即声音比较尖锐，说明小女孩的说话声音调高．
练习册系列答案
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在“测量小灯泡电功率”的实验中，芳菲所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，阻值约为10Ω，滑动变阻器标有“30 Ω 1A”字样。

（1）连接电流表时应选用_______的量程。

（2）请你用笔画线代替导线，将下图甲实物电路补充完整（导线不能交叉）。

（3）芳菲连完电路并闭合开关后，发现小灯泡不发光且电压表示数为零，电流表示数为0.15A，产生这一现象的原因是_________________________。

（4）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流表的示数如上图乙所示，请读出电流表的示数，并填入表格中__________。

（5）实验中，芳菲记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格仍有不完整的地方，请将表格中所缺的内容填写完整___________。

（6）芳菲所在的小组分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的_______决定的，且_______，灯泡越亮。

0---0.6A 灯泡短路 0.24 w 2.5 0.6 实际功率 实际功率越大 【解析】（1）小灯泡额定电压为2.5V，阻值约为10Ω，灯正常发光时电流大小I=U/R＝2.5V/10Ω=0.25A，电流表选用小量程（0-0.6A）串联在电路中； （2）由（1），实物连接如下所示： （3）芳菲连完电路并闭合开关后，电流表示数为0.15A，说明电路为通路，发现小灯泡不发光且电压表示...

李军的家距学校600 m远，某天他上学时，以1 m/s的速度走完前一半的路程，为了不迟到，他改以1.5 m/s的速度走完后一半的路程，他上学时走路的平均速度是( )

A. 1.2 m/s B. 1.25 m/s

C. 2 m/s D. 2.5 m/s

A 【解析】设全程的路程为s,则李军在前半段路程所用时间： ；则李军在后半段路程所用时间： ；全程的平均速度。故选A。

甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，右图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（ ）

A. B. C. D.

D 【解析】某时刻他们的位置如图甲所示，乙通过的距离大于甲通过的距离，即乙的速度大于甲的速度，并且同时从同一起跑线出发,做匀速直线运动，则相同时间t内，乙通过的距离的距离长。 A、B两图随着时间t的延长，甲乙的路程是一条水平线，即没有变化，表示静止状态，故AB错误； CD两图随时间的延长，路程发生了变化，根据乙的速度大，相同时间内通过的路程远，故乙图像应该在上，即与时间坐标的夹角...

在下面几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是( )

A. B. C. D.

C 【解析】A图标志为，禁止骑自行车通过，与环境保护没有关系； B图表示允许载质量不超过20t，与环境保护没有关系； C图表示禁止鸣笛，可以从声源处减弱噪声，防治噪声的污染，有利于环保； D图表示，此标示牌处到连云港的距离为20km，与环境保护没有关系； 故C符合题意。

关于下列四个情景的说法错误的是（ ）

A. 发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量

B. 不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质

C. 发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动

D. 8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同

故

D 【解析】A. 声音不仅能传递能量还能能传递信息， 扬声器发出的声音使蜡焰不停摆动，说明声音能传递能量。所以A正确；B. 当空气被不断抽出后，铃声逐渐减弱，说明声音的传播需要介质，真空不能传声。所以B正确。C. 当小球接触到音叉时被弹开越髙，说明振幅越大，响度越大。该选项正确；D. 瓶内水位越高，质量越大，振动越慢，频率越小，音调越低；反之则音调越高，所以相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们...

我们每天都听到各种各样的声音．清晨的鸟语、夏日的蝉鸣、悠扬的琴声，人耳能分辨它们是因为（ ）

A．声音不同 B．音调不同 C．响度不同 D．音色不同

D 【解析】【解析】 因为清晨的鸟语、夏日的蝉鸣、悠扬的琴声，其材料和结构不同，它们产生的音色不同，所以是根据音色分辨出的． 故选D．

如图所示，为滑动变阻器的结构示意图。使滑片向左端滑动时，连入电路的阻值变小，连入电路的接线端是：（ ）

A. A和C B. C和D C. A和B D. B和D

A 【解析】解答：(1)滑动变阻器都接上面的接线柱，滑动变阻器被短路。滑动变阻器都接下面接线柱，滑动变阻器相当于定值电阻。(2)选择上面一个接线柱，下面选择一个接线柱。滑动变阻器接入的部分取决于下面的接线柱。(3)当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变小，需要接入电路的电阻线变短，应该接入左半段。下面的接线柱接左接线柱，上面的接线柱任意接入。 故选A.

学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度，于是和小刚到实验室，分别用不同的器材进行了测量。

（1）小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下：

①将天平放在____________桌面上，游码放在___________处，调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；

②在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为78.2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是___________cm3；

③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示，则量筒中早餐奶的质量为 ____ g；

④经过计算可知，早餐奶的密度为ρ＝___________ g/cm3．

（2）实验中小刚发现自己桌上没有量筒，思考了一会儿后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、烧杯测量早餐奶的密度，操作过程如下：

①用天平测出烧杯的质量m0 ；

②用天平测出烧杯和装满水的质量m1 ；

③用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m2 。

请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式ρ＝__________（用字母表示）。

水平 标尺左端的零刻度线 40 44 1.1 【解析】解答：（1）①天平的基本使用：把天平放在水平台上，游码放在标尺左端的零刻线处．调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，②量筒的分度值为1ml，量筒中的示数：V＝40ml＝40cm3；③读取天平的示数为，20g+10g+4.2g＝34.2g；量筒中牛奶的质量m＝m1-m2＝78.2g-34.2g＝44g；④牛奶的密度ρ＝＝1.1g...

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