题目内容
图1所示是测量小灯泡电阻的实物连接图,其中电源是三节新的干电池,灯泡额定电压3.8V,灯丝正常发光时电阻约10 Ω,变阻器上标有“10 Ω 1A”的字样,电流表(0﹣0.6A、0﹣3A)、电压表(0﹣3V、0﹣15V).
(1)用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好,使它成为完整的实验电路.要求电表选择合适的量程,滑动变阻器的滑片向右移动时,电路的电流减小.
(2)韦韦同学合理地连好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关试触发现灯不亮,聪明的韦韦猜想:
A.可能是灯丝断了
B.可能是滑动变阻器开路
C.可能是小灯泡短路
D.可能是电流表开路
现请你借助图中的电流表和电压表验证韦韦同学的猜想,并将电压表可能的示数填入下表空格处:
A.可能是灯丝断了
B.可能是滑动变阻器开路
C.可能是小灯泡短路
D.可能是电流表开路
现请你借助图中的电流表和电压表验证韦韦同学的猜想,并将电压表可能的示数填入下表空格处:
(3)①假如电压表“0﹣15V”量程已损坏,韦韦同学仍想测出小灯泡的额定功率,现请你帮她设计可行的电路图(画在方框内).
②按新设计的电路图调节滑动变阻器,使电压表示数达到 _________ V,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图2所示,则小灯泡的电阻为____________Ω。
(4)佳佳同学看了韦韦同学同学的实验结果,交流了自己的想法,她认为在实验中应改变接入电路的滑动变阻器的阻值,使得灯泡两端的电压先后等于3.8V、3.5V、3V、2.5V,并得到相应的四组电流数据,如下表,请在图3中画出电流与电压的图象,通过图象分析灯泡的电阻值,找出电阻有什么规律,并分析可能的原因.
(1)实物如图:
(2)电压表示数如下表:
(3)
①原理图如下:
②0.7,9.5
(4)图象如图,由图可知,电阻随电压的增大而增大,原因为电压大则发热量多,物体的温度升高,则电阻大.
(2)电压表示数如下表:
(3)
①原理图如下:
②0.7,9.5
(4)图象如图,由图可知,电阻随电压的增大而增大,原因为电压大则发热量多,物体的温度升高,则电阻大.
练习册系列答案
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图1所示是测量小灯泡电阻的实物连接图,其中电源是三节新的干电池,灯泡额定电压3.8V,灯丝正常发光时电阻约10Ω,变阻器上标有“10Ω 1A”的字样,电流表(0-0.6A、0-3A)、电压表(0-3V、0-15V).
(1)用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好,使它成为完整的实验电路.要求电表选择合适的量程,滑动变阻器的滑片向右移动时,电路的电流减小.
(2)韦韦同学合理地连好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关试触发现灯不亮,聪明的韦韦猜想:
A.可能是灯丝断了
B.可能是滑动变阻器开路
C.可能是小灯泡短路
D.可能是电流表开路
现请你借助图中的电流表和电压表验证韦韦同学的猜想,并将电压表可能的示数填入下表空格处:
(3)①假如电压表“0-15V”量程已损坏,韦韦同学仍想测出小灯泡的额定功率,现请你帮她设计可行的电路图(画在方框内).
②按新设计的电路图调节滑动变阻器,使电压表示数达到 V,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图2所示,请填写到下表中空格内,则小灯泡的电阻为 Ω.
(4)佳佳同学看了韦韦同学同学的实验结果,交流了自己的想法,她认为在实验中应改变接入电路的滑动变阻器的阻值,使得灯泡两端的电压先后等于3.8V、3.5V、3V、2.5V,并得到相应的四组电流数据,如下表,请在图3中画出电流与电压的图象,通过图象分析灯泡的电阻值,找出电阻有什么规律,并分析可能的原因.
(1)用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好,使它成为完整的实验电路.要求电表选择合适的量程,滑动变阻器的滑片向右移动时,电路的电流减小.
(2)韦韦同学合理地连好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关试触发现灯不亮,聪明的韦韦猜想:
A.可能是灯丝断了
B.可能是滑动变阻器开路
C.可能是小灯泡短路
D.可能是电流表开路
现请你借助图中的电流表和电压表验证韦韦同学的猜想,并将电压表可能的示数填入下表空格处:
猜想 | 电流表示数/A | 电压表示数/V |
如果A成立 | 0 | |
如果C成立 | 0.45 |
②按新设计的电路图调节滑动变阻器,使电压表示数达到
(4)佳佳同学看了韦韦同学同学的实验结果,交流了自己的想法,她认为在实验中应改变接入电路的滑动变阻器的阻值,使得灯泡两端的电压先后等于3.8V、3.5V、3V、2.5V,并得到相应的四组电流数据,如下表,请在图3中画出电流与电压的图象,通过图象分析灯泡的电阻值,找出电阻有什么规律,并分析可能的原因.
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 3.8 | 3.5 | 3.0 | 2.5 |
I/A | 0.38 | 0.35 | 0.31 |
图1所示是测量小灯泡电阻的实物连接图,其中电源是三节新的干电池,灯泡额定电压3.8V,灯丝正常发光时电阻约10Ω,变阻器上标有“10Ω 1A”的字样,电流表(0-0.6A、0-3A)、电压表(0-3V、0-15V).
(1)用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好,使它成为完整的实验电路.要求电表选择合适的量程,滑动变阻器的滑片向右移动时,电路的电流减小.
(2)韦韦同学合理地连好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关试触发现灯不亮,聪明的韦韦猜想:
A.可能是灯丝断了
B.可能是滑动变阻器开路
C.可能是小灯泡短路
D.可能是电流表开路
现请你借助图中的电流表和电压表验证韦韦同学的猜想,并将电压表可能的示数填入下表空格处:
猜想 | 电流表示数/A | 电压表示数/V |
如果A成立 | 0 | |
如果C成立 | 0.45 |
②按新设计的电路图调节滑动变阻器,使电压表示数达到______V,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图2所示,请填写到下表中空格内,则小灯泡的电阻为______Ω.
(4)佳佳同学看了韦韦同学同学的实验结果,交流了自己的想法,她认为在实验中应改变接入电路的滑动变阻器的阻值,使得灯泡两端的电压先后等于3.8V、3.5V、3V、2.5V,并得到相应的四组电流数据,如下表,请在图3中画出电流与电压的图象,通过图象分析灯泡的电阻值,找出电阻有什么规律,并分析可能的原因.
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 3.8 | 3.5 | 3.0 | 2.5 |
I/A | 0.38 | 0.35 | 0.31 |
图1所示是“测量小灯泡的电功率”实验的电路图,图2是即将连接完成的实验电路.其中电源为三节新的干电池,灯泡的额定电压为3.8V,灯丝的电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω,1A”的字样.
(1)对照电路图,用笔画线代替导线,将实物图未完成部分连接好.
(2)当闭合电路的开关时,若出现以下不正常现象(见下表)
请你从下列选项中选择可能的原因填入表中(只要填选项代号)
A.电路中a、b间断路 B.电路中a、b间短路 C.滑动变阻器连入电路中的电阻太小
(3)为了测出小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表示数为______V,若此时电流表示数如图3所示,则通过灯泡的电流为______A,该灯泡的额定功率是______W.
(1)对照电路图,用笔画线代替导线,将实物图未完成部分连接好.
(2)当闭合电路的开关时,若出现以下不正常现象(见下表)
电路中出现的不正常现象 | 可能的原因 | |||
顺序 | 电灯的亮暗 | 电流表示数I/A | 电压表示数U/V | |
甲 | 不亮 | 0.54 | ______ | |
乙 | 很亮 | 0.42 | 4.2 | ______ |
丙 | 不亮 | 4.5 | ______ |
A.电路中a、b间断路 B.电路中a、b间短路 C.滑动变阻器连入电路中的电阻太小
(3)为了测出小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表示数为______V,若此时电流表示数如图3所示,则通过灯泡的电流为______A,该灯泡的额定功率是______W.
图1所示是“测量小灯泡的电功率”实验的电路图,图2是即将连接完成的实验电路.其中电源为三节新的干电池,灯泡的额定电压为3.8V,灯丝的电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω,1A”的字样.
(1)对照电路图,用笔画线代替导线,将实物图未完成部分连接好.
(2)当闭合电路的开关时,若出现以下不正常现象(见下表)
请你从下列选项中选择可能的原因填入表中(只要填选项代号)
A.电路中a、b间断路 B.电路中a、b间短路 C.滑动变阻器连入电路中的电阻太小
(3)为了测出小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表示数为______V,若此时电流表示数如图3所示,则通过灯泡的电流为______A,该灯泡的额定功率是______W.
(1)对照电路图,用笔画线代替导线,将实物图未完成部分连接好.
(2)当闭合电路的开关时,若出现以下不正常现象(见下表)
电路中出现的不正常现象 | 可能的原因 | |||
顺序 | 电灯的亮暗 | 电流表示数I/A | 电压表示数U/V | |
甲 | 不亮 | 0.54 | ______ | |
乙 | 很亮 | 0.42 | 4.2 | ______ |
丙 | 不亮 | 4.5 | ______ |
A.电路中a、b间断路 B.电路中a、b间短路 C.滑动变阻器连入电路中的电阻太小
(3)为了测出小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表示数为______V,若此时电流表示数如图3所示,则通过灯泡的电流为______A,该灯泡的额定功率是______W.