题目内容
小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
(1)常用温度计是利用 的原理制成的.
(2)他的操作如图1所示,其中错误之处是 .
(3)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图2所示,为 ℃,该地气压比标准气压 (低或高).在图3中图 是水在沸腾前的情况,图 是水在沸腾时的情况.?
(4)水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”,此现象产生的原因是:是水蒸气遇冷 (填物态变化)形成的.
(5)分析图4所示图象,可以得出水沸腾时的规律是:不断 热,但温度 .

(1)常用温度计是利用
(2)他的操作如图1所示,其中错误之处是
(3)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图2所示,为
(4)水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”,此现象产生的原因是:是水蒸气遇冷
(5)分析图4所示图象,可以得出水沸腾时的规律是:不断
分析:(1)掌握液体温度计的制作原理:液体的热胀冷缩的性质;
(2)从温度计的正确使用进行判断:
温度计的玻璃泡完全浸没在被测液体中,不要碰到容器底和容器壁;
温度计玻璃泡浸没在被测液体中要稍候一会儿,待到示数稳定后再读数;
读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中,视线要与温度计液柱的上表面相平;
(3)①温度计的读数:首先确定零上还是零下,确定每一个大格和每一个小格各代表的示数,从小数字读向大数字;
水的沸点与气压有关,根据当时水的沸点得出当时气压与标准大气压的关系;
②水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小;
水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大;
(4)物质由气态放出热量变为液态的变化是液化;
(5)分析表中实验数据可以得出水沸腾时的规律.
(2)从温度计的正确使用进行判断:
温度计的玻璃泡完全浸没在被测液体中,不要碰到容器底和容器壁;
温度计玻璃泡浸没在被测液体中要稍候一会儿,待到示数稳定后再读数;
读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中,视线要与温度计液柱的上表面相平;
(3)①温度计的读数:首先确定零上还是零下,确定每一个大格和每一个小格各代表的示数,从小数字读向大数字;
水的沸点与气压有关,根据当时水的沸点得出当时气压与标准大气压的关系;
②水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小;
水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大;
(4)物质由气态放出热量变为液态的变化是液化;
(5)分析表中实验数据可以得出水沸腾时的规律.
解答:解:(1)常用温度计是利用液体热胀冷缩的原理制成的;
(2)使用温度计时,温度计的玻璃泡碰到容器底;
(3)零刻度在温度计的下方,液柱远离零刻度,是零上,每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是98℃;
1标准大气压下水的温度为100℃,所以当时气压低于1标准大气压;
水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小,所以b图是沸腾前现象;
水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大,所以a是沸腾时现象;
(4)水面上的水蒸气遇冷液化变为液态的小水珠,形成“白气”;
(5)由实验数据可知:水沸腾时不断吸热,但温度保持不变.
故答案为:(1)热胀冷缩;(2)温度计的玻璃泡碰到了容器底;(3)98;低;b;a(4)液化;(5)吸;不变.
(2)使用温度计时,温度计的玻璃泡碰到容器底;
(3)零刻度在温度计的下方,液柱远离零刻度,是零上,每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是98℃;
1标准大气压下水的温度为100℃,所以当时气压低于1标准大气压;
水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小,所以b图是沸腾前现象;
水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大,所以a是沸腾时现象;
(4)水面上的水蒸气遇冷液化变为液态的小水珠,形成“白气”;
(5)由实验数据可知:水沸腾时不断吸热,但温度保持不变.
故答案为:(1)热胀冷缩;(2)温度计的玻璃泡碰到了容器底;(3)98;低;b;a(4)液化;(5)吸;不变.
点评:本题考查了水的沸腾实验,考查的知识点较多,难度不大,熟练掌握基础知识即可正确解题.
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