题目内容
小丽同学在做“观察人体口腔上皮细胞”实验时，通过低倍显微镜发现视野的上方有一个口腔上皮细胞，若要在高倍物镜下观察该细胞，应（ ）
分析：显微镜成像的特点是倒立放大的像，放大倍数=目镜倍数×物镜倍数．
解答：解：我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．实验时通过低倍显微镜发现视野的上方有一个口腔上皮细胞，要想把它移到视野中央，上方移动玻片标本，物像才向下方移动移到视野中央．然后转动转化器，换用高倍物镜，调节细准焦螺旋，使物像清晰．
故选：D．
故选：D．
点评：新课标要求正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力，所以有关显微镜使用方面的题都很重要．要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜的话，就会变得十分容易了．
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在观察“水的沸腾”实验中，当水温升到88℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如下表：
| 时间 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度 | 88 | 90 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（1）安装该实验装置时，应该先固定图1中A、B两铁圈中的________铁圈．
（2）小明读温度的方法如图1所示，他在实验中的错误是：________．
（3）某次数据没有记录，当时温度计示数如图2所示，请将漏填的数据为________．
（4）根据表格中的数据，在图3的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象．
（5）从图象可以看出水的沸点是________℃，说明此时气压________（选填“＜”、“＞”或“=”）1个标准大气压，继续对水加热，水的温度将________（填“升高”、“降低”或“不变”）．
（6）同时，小华也做了该实验．他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图4所示的图线，其中a线表示小明的图线，b线表示小华的图线，水平部分图线重合．若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确．根据图线分析：
你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是：________．
（7）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图5（a）、（b）所示，则图________是水沸腾时的情况．
（8）为了节约能源适当缩短实验时间，你认为可以采取的措施有（写出两种）：
（a）________（b）________
（9）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生的原因是：________．
在观察“水的沸腾”实验中，当水温升到88℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如下表：
（1）安装该实验装置时，应该先固定图1中A、B两铁圈中的______铁圈．
（2）小明读温度的方法如图1所示，他在实验中的错误是：______．
（3）某次数据没有记录，当时温度计示数如图2所示，请将漏填的数据为______．
（4）根据表格中的数据，在图3的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象．
（5）从图象可以看出水的沸点是______℃，说明此时气压______（选填“＜”、“＞”或“=”）1个标准大气压，继续对水加热，水的温度将______（填“升高”、“降低”或“不变”）．
（6）同时，小华也做了该实验．他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图4所示的图线，其中a线表示小明的图线，b线表示小华的图线，水平部分图线重合．若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确．根据图线分析：
你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是：______．
（7）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图5（a）、（b）所示，则图______是水沸腾时的情况．
（8）为了节约能源适当缩短实验时间，你认为可以采取的措施有（写出两种）：
（a）______（b）______
（9）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生的原因是：______．
| 时间 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
| 温度 | 88 | 90 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（1）安装该实验装置时，应该先固定图1中A、B两铁圈中的______铁圈．
（2）小明读温度的方法如图1所示，他在实验中的错误是：______．
（3）某次数据没有记录，当时温度计示数如图2所示，请将漏填的数据为______．
（4）根据表格中的数据，在图3的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象．
（5）从图象可以看出水的沸点是______℃，说明此时气压______（选填“＜”、“＞”或“=”）1个标准大气压，继续对水加热，水的温度将______（填“升高”、“降低”或“不变”）．
（6）同时，小华也做了该实验．他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图4所示的图线，其中a线表示小明的图线，b线表示小华的图线，水平部分图线重合．若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确．根据图线分析：
你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是：______．
（7）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图5（a）、（b）所示，则图______是水沸腾时的情况．
（8）为了节约能源适当缩短实验时间，你认为可以采取的措施有（写出两种）：
（a）______（b）______
（9）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生的原因是：______．