题目内容

【题目】如图所示是某学习小组“测量滑轮组的机械效率”的示意图：

(1)用弹簧测力计竖直向上_____拉动绳子自由端，将重为4.5N的物体从A位置提升到位置，同时弹簧测力计从图中的B位置上升到位置，在这个过程中，弹簧测力计的示数如图乙所示；

(2)物体提升的高度是_____cm，拉力是_____N，该滑轮组的机械效率η=_____；

(3)若在图甲装置的基础上，增加一个动滑轮，改为图丙所示的装置，提升同一物体，则滑轮组的机械效率_____（变大∕变小∕不变）；

(4)若在图甲装置的基础上增加一个物体，还从A位置提升到位置。则滑轮组的机械效率_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

【答案】匀速缓慢 5.0 2 75% 变小 变大

【解析】

(1)[1]实验中应用弹簧测力计竖直向上匀速缓慢拉动绳子自由端，此时系统处于平衡状态，测力计示数才等于拉力大小。

(2)[2][3][4]物体从A位置提升到位置，物体提升的高度是5.0cm，测力计分度值为0.2N，拉力是2N，该滑轮组的机械效率

(3)[5]若在图甲装置的基础上，增加一个动滑轮，此时有用功不变，克服动滑轮重力所做的额外功变大，故机械效率变小。

(4)[6]若在图甲装置的基础上增加一个物体，则提升物体的重力变大，还从A位置提升到位置，做的有用功变大，有用功占总功的比值变大，滑轮组的机械效率变大。

练习册系列答案
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A.货物移动距离为20mB.工人的拉力为400N

C.工人做的有用功为D.工人拉力的功率为360W

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(1)本实验中甲图是研究钢球的动能的大小与____________的关系，实验结论是：在____________一定时，____________越大，动能越大。乙图是研究钢球的动能与的关系，实验结论是：在____________一定时，____________越大，动能越大，采用的实验方法是____________；

(2)实验中是通过木块被推动的____________的大小来说明钢球对木块做功的多少，从而显示钢球动能的大小，这种试验方法叫____________。

【题目】小张同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验，现有电源（电压保持不变）、待测电阻Rx、电流表、电压表（只有0～3伏档完好）、滑动变阻器、电键及导线若干。小张正确连接电路后严格按要求进行操作，当他闭合电键时发现两电表的示数如图（a）、（b）所示。他经过思考后仍用原有器材重新连接了电路，并测得了三组数据记录在下表中。根据该同学的实验及测量的数据，完成以下问题。

① 实验所用电源的电压为_______伏。

② 请将上表填写完整。（计算电阻时，精确到0.1欧）_______

【题目】阅读《漏电保护器》，回答．

漏 电 保 护 器

漏电保护器，主要是用来对用电设备发生漏电故障或对有致命危险的人身触电时的保护．漏电保护器在发生以下事故时起到保护作用：

①设备发生碰壳故障．

②私拉乱接的电线绝缘皮破损．

③人体直接触及相线电压．

④在特别潮湿的地方（如游泳池、淋浴房、厨房、卫生间等），因人体表皮电阻减小，触电死亡的危险大大增加，安装漏电保护器后便能有效地减少触电伤亡事故．

⑥当一些电子设备绝缘材料损坏时，其外露的金属附件（如电视机、收录机的拉杆天线等）可能带危险电压，这种危险电压是不能用接地的方法消除的，只有靠安装漏电保护器才能保证在人身触电的瞬间迅速切断电路，保证人身安全．

如图是安装了漏电保护器的家庭电路．家庭电路中火线与零线间、火线与大地之间有220V电压．通常情况下，通过人体的电流超过20mA 时，人会感到剧痛，呼吸困难，甚至会有生命危险．当人体直接或间接接触火线时，有触电危险．此时，火线、人体、大地将构成回路，所产生的电流将不通过零线，此时通过右图线路中A、B两点的电流不等．当漏电保护器检测到通过图中A、B两处的电流不相等（即发生漏电）时，会迅速切断电路，从而起到保护作用．

低压配电系统中设漏电保护器是防止人身触电事故的有效措施之一，也是防止因漏电引起电气火灾和电气设备损坏事故的技术措施．但安装漏电保护器后并不等于绝对安全，运行中仍应以预防为主，并应采取其他防止触电和电气设备损坏事故的技术措施．

请根据上述材料，回答下列问题：

（1）在特别潮湿的地方，因人体表皮电阻________，触电死亡的危险________．

（2）假如有人在如图所示的电路C点处不慎触电时，漏电保护器________（选填“会”或“不会”）切断电路．

（3）假如某人不慎触电时，且没有发生生命危险，则他的身体电阻至少为________Ω．

【题目】在探究“电流与电压、电阻的关系”的实验中，

（1）请你用笔画线代替导线，根据甲电路图将图乙中的实物电路连接完整。要使电路中的电流增大，滑动变阻器的滑片应向_________（选填“A”或“B”）端移动。

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（3）在研究电流与电阻的关系时，更换不同的定值电阻后，应调节_________________，使定值电阻两端的电压___________________。

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【题目】如图，放在水平桌面上密封的容器中装有一定量的水，当将容器倒置过来。则水对容器底的压强_________，压力_________；容器对桌面的压力_________，压强_________(均填“变大”或“不变”或“变小”)。

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（1）实验中需用弹簧测力计 拉动木块，使它沿长木板滑动．这样做的目的是 ；

（2）对比实验 是为了验证猜想①；

（3）对比实验甲和丙，是为了验证猜想 ；（填猜想因素的序号）

（4）小明利用图甲实验装置验证猜想④，须再把木块 放，并按正确的方法拉动木块，发现两次弹簧测力计的示数相等，从而得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小 （“有关”或“无关”）．

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