题目内容

为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”,部分同学提出如下猜想:
猜想1:液体内部的压强,可能与液体的深度有关;
猜想2:同一深度,方向不同,液体的压强可能不同;
猜想3:液体内部的压强,可能与液体的密度有关.
为了验证上述猜想1和猜想2,他们用压强计研究水内部的压强,得到的数据如下表:

(1)请你分析实验数据并回答:为了验证猜想1,应选序号为               的实验数据(填写序号);猜想2的结论              (选填“正确”或“不正确”),根据表中数据分析,可得出的结论是:                                       

(2)为了验证猜想3是否正确,在上述实验的基础上,请你设计实验探究方案,写出实验步骤。

    (1)1、4、7(或2、5、8或3、6、9)  不正确  同种液体在同一深度处向各个方向压强相等
(2)a.将上述实验中的水换为盐水(或其他液体);
b.测量并记录橡皮膜在液面下5 cm、10 cm、15 cm时压强计两管液面的高度差;
c.比较盐水(或其他液体)与水在同一深度时记录的数据,得出结论。
解析:(1)为了验证液体内部的压强与液体的深度的关系,保持液体的密度和橡皮膜的方向相同,选择实验1、4、7 或实验2、5、8或实验3、6、9。
为了验证同一深度,液体压强跟方向的关系,保持液体的密度和深度都相同,选择实验1、2、3或实验4、5、6或实验7、8、9,得出同种液体在同一深度处向各个方向压强相等。
(2)为了验证液体内部的压强与液体密度的关系,保持液体的深度和方向相同,采用不同的液体。让橡皮膜浸没在不同的液体液面下5 cm、10 cm、15 cm时压强计两管液面的高度差,记录数据并比较得出结论。

练习册系列答案
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为了定性研究液体压强和气体压强的特点,老师要学生准备了如下器材:透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球.

(1)为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论,小明用剪刀剪去饮料瓶底,在瓶盖上扎一小孔,然后用细线系住吹起的小气球,通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内,将瓶倒置,用手堵住瓶盖上的小孔,再向瓶内注水,如图1所示.为了达到实验目的,小明接下来应通过
往瓶内加水
往瓶内加水
调整气球在水中的深度,同时观察气球的
体积的变化
体积的变化

(2)为了研究气体压强与哪些因素有关,小华用剪刀剪去饮料瓶底,将气球按图2反扣在瓶口.将另一气球割开,用细线和气球膜封住饮料瓶底部,分别用手向下拉瓶底的膜(图3)和用手向上压瓶底的膜(图4),发现了瓶内的气球体积出现了图示的变化.小华针对此现象,作出如下推断,他的推断与实验现象不相符的是
A
A

A.大气压强随着气球的体积的增大而增大
B.气体的压强随着气体的密度的增大而增大
C.一定质量的气体压强随着气体体积的增大而减小
D.因气球内的气体与大气相通,所以气球内的气体压强就是大气压
(3)小丽也按图3、图4重复小华的实验,发现气球的体积没有明显的变化.小丽将整个装置放入水槽中,很快找到了实验失败的原因,其原因是
瓶子的气密性不好
瓶子的气密性不好

(4)在靠近塑料瓶底部的侧壁开一个小圆孔,用胶带封住小孔,接着拧开瓶盖,往瓶中加入水,然后撕去胶带,水便从小孔射出,如图5,在瓶内水面不断下降的过程中,水的射程将
减小
减小
;如果往瓶中加水至图5所示水位,再拧紧瓶盖,撕去胶带,小孔中射出的水流速度逐渐变慢直至停止,那么在撕去胶带后,瓶内气体压强
B
B

A.先逐渐变大,后保持不变               B.先逐渐变小,后保持不变
C.先大于大气压强,后小于大气压强       D.一直变大
(5)在研究液体压强与深度关系时,课本中用U形管压强计进行实验,改变金属盒的深度,比较液体压强的大小,你认为小明的装置(图1)和课本中的U形管压强计相比哪个更好:
U形管压强计
U形管压强计
,理由是
探究得更全面,更准确
探究得更全面,更准确
下表是小莉同学用如图乙所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(U形管中是水)两液柱的液面高度情况.

序号 液体 深度
h/mm
压 强 计
左液面
mm
右液面
mm
液面高度差
mm
1 30 186 214 28
2 60 171 229 58
3 90 158 242 84
4 盐水 90 154 246 92
(1)分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是:同种液体的压强随着
深度
深度
的增加而增加;比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是:不同液体的压强还跟
(液体)密度
(液体)密度
有关.
(2)为了进一步研究,液体内部向各个方向的压强是否相等,因为乙装置能探究液体向各个方向都存在压强小明认为小莉利用压强计探究液体压强过于繁琐,没有必要,利用图甲装置即可.于是小明将图甲装置缓慢地浸入水中,他观察到橡皮膜
向上凸
向上凸
.你认为若要探究液体内部压强的特点,
装置更适合,并说明理由:
甲图不可以探究压强与方向的关系,乙图便于观察,更加全面
甲图不可以探究压强与方向的关系,乙图便于观察,更加全面

(3)小莉同学在学习了液体压强公式后,用公式对第1次实验数据进行计算,得出金属盒在30mm深处水的压强是
300
300
Pa.她发现此时U形管压强计两边液面高度差却只有28mm,第2、3两次实验数据也有同样结果.你认为造成的原因是什么?
答:
橡皮膜产生压强
橡皮膜产生压强
.g取10N/kg.

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