题目内容

【题目】阅读短文,回答问题:

太阳能路灯

图甲是我校路道两边的太阳能路灯,它由太阳能电池板、控制器、24V的蓄电池组、LED发光二极管、灯杆等元件组成.它的结构示意图如图乙,工作时能量流程图如图丙。

LED发光二极管是一种半导体器件,它具有工作电压低(2~4V)、耗能少、寿命长、对环境无污染、电压改变时多色发光等优点.它与普通的白炽灯发光原理不同,可以把电直接转化为光.实验测得某种LED发光二极管两端加不同电压时的电流,数据如下表:

电压/V

1

1.5

2.0

2.3

2.5

2.8

3.0

3.3

3.5

3.6

3.7

电流/mA

0

0

0

5

10

60

160

380

690

900

1250

发光色彩

浅蓝

深蓝

乳白

亮白

浅黄

深黄

浅红

深红

1)从能量转化角度,流程①中的蓄电池相当于_______(电源/用电器)。

2)如图乙所示,晚上LED发光二极管点亮时控制开关S_______a/b/c)触点接触。

3)为使LED发光二极管发出“亮白”色的光,应将_______LED发光二极管_______(串联/并联)才能使用。

4)这种LED发光二极管的电压从2.5V变化到3.6V时,LED的电功率增加了_______W

5)下列哪一幅图像所反映的关系符合LED发光二极管的特征? ____________

A. B. C. D.

【答案】用电器 c 8 串联 3.215W C

【解析】

(1)[1]流程中太阳能电池板给蓄电池充电,因此蓄电池相当于用电器;

(2)[2]当开关与a点接触时,LED灯断路,不工作;当开关与c点接触时,LED灯才接入电路正常工作。

(3)[3][4]由题意可知,蓄电池的电压是24V,当二极管发出亮白色的光时,由表格可知,此时二极管的电压为3V,所以需要把多个二极管串联起来才能正常使用;需要串联的二极管个数是:

(4)[5]当电压为2.5V时,电流为10mA,由得:

当电压为3.6V时,电流为900mA,由得:

增加的电功率:

(5)[6]根据表中数据可知,当电压低于2V时,通过灯泡的电流为0,在电压超过2V后,电流随电压的增大而增大,故选C

练习册系列答案
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【题目】某小组同学准备探究通过导体的电流与电压、电阻的关系实验器材有:干电池2节,滑动变阻器(20Ω1A)、电流表、电压表、开关各一个,不同阻值的定值电阻及导线若干,图甲是他们连接的实验电路。

1)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片P移到B端这样操作的目的是为了_____

2)闭合开关后,他们移动滑动变阻器的滑片至某一位置,电压表示数为0.7V,电流表示数如图乙所示,接着继续探究,把所测数据填在了下表中

实验次数

1

2

3

4

5

电压U/V

0.7

1

1.1

1.5

1.7

电流I/A

0.18

0.20

0.26

0.30

①图乙中电流的示数为_____A

②图丙是以电流I为纵坐标、电压U为横坐标建立的平面直角坐标系,请根据他们所测数据、在坐标系中描点,画出IU图象,并标标记为a

________

3)图丙中bcd三条IU图象,是其他组同学选择10Ω20Ω的定值电阻,按图甲电路测量数据所画。

①单独分析图丙中每条IU图象,可以得到的结论是_____

②该小组同学发现,分析图丙中的IU图象,还能得到:当导体两端电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比这一规律。请写出分析方法:_____

③验证②中的规律,该小组的同学选择了10Ω20Ω的定值电阻,准备分别接入图甲电路,测量电流进行探究,有同学提议:既然探究时需要保持电阻两端电压不变,图甲中可以不用连接滑动变阻器和电压表。他们按照提议分别将三只电阻由小到大接入电路,闭合开关后,读出电流表示数分别为0.42A0.24A0.13A,发现无法验证②中的规律。于是他们计划仍按图甲进行探究,分析测量数据后,选定准备加在电阻两端的电压值U.为确保完成验证,则这个电压值U的范围为_____

A1.5VU≤3V B1.3VU2.1V C1.3VU≤2.6V D2.1VU2.6V

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