题目内容

【题目】2018118日,第十二届中国航展在珠海迎来首个公众开放日。如图所示,歼20战斗机在空中飞行。下列说法正确的是(  )

A.战斗机相对于地面是静止的B.战斗机相对于飞行员是运动的

C.飞行员相对于地面是静止的D.飞行员相对于战斗机是静止的

【答案】D

【解析】

A.以地面为参照物,战斗机与地面之间有位置的变化,所以战斗机是运动的,故A项错误;

B.以飞行员为参照物,战斗机与飞行员之间的位置没有改变,所以战斗机相对于飞行员是静止的,故B项错误;

C.以地面为参照物,飞行员与地面之间有位置的变化,所以飞行员是运动的,故C项错误;

D.以战斗机为参照物,战斗机与飞行员之间的位置没有改变,所以飞行员相对于战斗机是静止的,故D项正确。

故选D

练习册系列答案
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【题目】在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他对此进行了研究。经过和同学们讨论,他提出了以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;

猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;

猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。

为了验证上述猜想是否正确,他找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

编号

材料

长度(cm

横截面积(

编号

材料

长度(cm

横截面积(

A

60

0.76

F

100

0.76

B

60

0.89

G

80

1.02

C

60

1.02

H

尼龙

80

1.02

D

80

0.76

I

尼龙

100

1.02

E

100

1.02

J

(1)小华选用了HI两根琴弦,是为了研究音调的高低与___________的关系;同组的小惠选用ADF三根琴弦来进行实验,你认为能研究音调与该因素的关系吗?__________(选填“能”或“不能”);

(2)小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系,应选_________(填写编号)的琴弦;

(3)小华认为:如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系,还要添加一根铜琴弦J,请写出它的长度为___________cm和横截面积___________

(4)该实验用到的研究方法是______________________________________________

【题目】以下是开展“制作模拟调光灯”综合实践活动,根据题意回答或者解决有关问题.

实验器材:学生电源(电压限取5V挡)、规格为“2.5V、0.25A”的小灯泡、规格为“20Ω、1A”的滑动变阻器、开关和若干导线、电流表、电压表,另有各种规格的定值电阻可供任意选用(均标注电阻值和允许通过的最大电流值).

制作要求:亮度可连续调节;在调光的整个过程中,灯两端的电压不能超过2.5V.

活动过程:

(1)计算出100s小灯泡正常发光时的电流做的功为______J;

(2)相互交流时,小强实验桌上的情景如图甲,不少同学认为该调光灯不符合制作要求,原因是如果随意调节滑动变阻器的滑片,可能导致______

(3)小红同学认为:可在小强的电路中再串联一只规格合适的定值电阻R0(如图乙)就能符合要求.请你根据题意和有关计算,确定R0=_______Ω;

(4)还有同学提出另一种改进方案:如果不串联定值电阻,可以在滑动变阻器的适当位置上做标记(或加一个限位装置)限制它的调节范围,也能符合要求.请你说明,还需增加______这样的电学仪表,这个改进方案才能实施;请说出如何运用增加电学器材来达到你的目的:将此表_______,调节滑动变阻器,当此表示数为______时加一个限位装置;

(5)小强发现刚闭合开关小灯泡就亮了,并不能正真实现“亮度可连续调节”,于是大家一起讨论后设计出图丙A、B、C三个电路图(设计过程已经考虑前面同学发现的问题),你觉得符合要求的是______

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