题目内容

【题目】小明在学习完电功率的知识后认为:标有“220-60”字样的灯泡一定比标有“220-40”字样的灯泡更亮一些。请你根据所学知识,设计一个简单的实验,证明小明的认识是错误的。要求:

(1)简述实验步骤;

(2)实验现象及结论。

【答案】(1)将标识“6W”、“40W”的两盏灯串联在电路中,观察两盏灯的亮度。

(2) 观察到“40W”的灯比“60W”的灯更亮些,所以小明的想法是错误的。

【解析】

(1)(2)当两灯泡并联时,60W的灯泡比40W的灯泡亮,根据可知,60W的电阻较小,若将两灯泡串联,根据P=I2R,电流相同,60W的电阻较小,所以电功率较小,60W的灯泡将比40W的暗一些,所以应通过将两灯泡串联,通过观察现象得出结论。

练习册系列答案
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【题目】实验桌上有如图所示的实验装置,其中弹簧测力计的量程为0~5N。另外还有质量均为 100g 的钩码六个(图中未画出)。小军计划用这些器材探究“用动滑轮提升重物时,如果动滑轮的机械效率不变,有用功跟总功的关系”。小军的主要实验步骤如下:

在动滑轮挂钩上挂 2 个钩码,用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端。2 个钩码的总质量用 m 表示,绳子自由端所受拉力用 F 表示,绳子自由端移动的距离用 s 表示,钩码上升的高度用 h 表示。将 m 的数值记录在表格中,用弹簧测力计测出 F 用刻度尺分别测出 sh,并把测量数据记录在表格中;

保持动滑轮所挂钩码个数不变,依次改变绳子自由端移动的距离s,仿照步骤(1)再做 5 次实验,将各次的 m 数值记录在表格中,分别测量各次的Fsh,并把各次的测量数据记录在表格中;

利用 WF s,计算出各次的总功,用 W有用Gh=mgh,计算出各次的有用功,并将各次的总功、有用功记录在表格中;

请根据以上叙述回答下列问题:

(1)小军计划探究的问题中的自变量是_____,不变量是_____

A.有用功;总功 B.总功;机械效率 C.总功;有用功 D.有用功;机械效率

(2)针对小军计划探究的问题,在实验步骤中,应保持_____不变。

A.动滑轮重 B.钩码重 C.拉力大小 D.动滑轮重和钩码重

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