题目内容

【题目】为了探究声音音调与频率高低的关系,小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是

A. 把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减少

B. 用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变高

C. 用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅

D. 用力敲打鼓面,鼓面上的纸屑会跳起

【答案】B

【解析】

声音三个特性:音调、响度、音色.音调跟频率有关,频率越大,音调越高.体积大,质量大的物体难振动,频率小,音调低.响度跟振幅有关.音色跟材料和结构有关.物体发声时一定振动,振动停止,发声停止.A、罩内抽出空气,闹铃铃声明显减小,说明声音传播需要介质.不符合题意.

B、用力吹一根细管,将它不断剪短,空气柱减小,空气容易振动,频率增大,音调变高,声音变高.研究的是音调和频率的关系.符合题意.

C、发声的音叉接触水面,水花四溅,说明声音发声时振动.不符合题意.

D、用大小不同的力敲打鼓面,纸屑跳动高度不同,鼓面振幅不同,响度不同.研究响度跟振幅的关系.不符合题意.

故选B

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