题目内容

用分子动理论的观点对下列现象的解释不正确的是( )

A. 氧气被压缩装入钢瓶——分子间有空隙

B. 秋天，桂花飘香——扩散现象

C. 一根铁棒很难被压缩——分子间只存在斥力

D. 两块表面平滑的铅块挤压后会粘在一起——分子间存在引力

练习册系列答案
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下列常见电器中不是利用电流热效应工作的是( )

A. B. C. D.

汽化的两种方式有蒸发和________，这两种方式都要________热量．

探究“比较不同物质的吸热能力”的实验中，在两支相同的试管中分别加入水和沙，分别用同一酒精灯加热（如图所示），实验数据如下表：

（1）试管中加入的水和沙应保证________（选填“体积”或“质量”）相等；

（2）实验中，物质吸热的多少是通过________（选填“升高的温度”或“加热的时间”）来反映的；

（3）分析表中数据可知，水和沙两物质中吸热能力较强的是________．

关于如图所示的实验，下列说法不正确的是( )

A. 这个实验说明物体的内能可用来对外做功

B. 对木塞做功的过程中水蒸气的内能增加

C. 此过程中水蒸气的内能转化为木塞的机械能

D. 这个实验基本反映出了热机的工作原理

如图所示，某兴趣小组在探究“电流跟电压、电阻关系”时，小明记录数据如下：

（1）在做表Ⅰ中的实验时，滑动变阻器的作用是 ________  ，依次进行的第1、2、3次实验过程中，滑片P应向________（选填“左”或“右”）滑动；分析表格数据，可得出的结论是_____  。

（2）在做表Ⅱ中的实验时，先将 5Ω 的电阻连入电路中，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为 3V，并记下电流值。断开开关后，首先应做的操作是 ________ ，接着将 5Ω 电阻更换成 10Ω 电阻，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，直至电压表示数 ________ V，并记下此时电流表的示数。

（3）根据实验数据，小明做出了如图所示的 I﹣R 图像，由于此图线为曲线，小明认为不便直观判断 I 与 R 的定量关系，于是对图像中的坐标进行了巧妙变换，从而直观判断出了 I 与 R 的关系．你认为小强的改进方法是： ________  。

在“研究串联电路中电阻的规律”实验中，连接电路时电键必须处于________ 状态（选填“闭合”或“断开”），电流表必须________ 在被测电路中（选填“串联”或“并联”）。现用一电阻R来等效替代串联电阻R1和R2时，在电源电压不变的条件下，电路中的电流与原来串联电路中的电流是________ 的（选填“相同”或“不同”）。

小明同学对串联电路电压规律进行了探究

（猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

（设计与进行实验）

（1）按图所示的电路图连接电路.

（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压.

（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上.

（4）测出AC间的电压，得出结论.

（交流与评估）

（1）在拆接电路时，开关必须 .

（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是 或 .

（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？ ，为什么？.

（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是 .改进方法 .

下列有关热和能的说法中，正确的是（ ）

A. 发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体

B. 一块 0℃的冰熔化成 0℃的水后，温度不变，内能变大

C. 内燃机的压缩冲程，主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能

D. 夏天在室内洒水降温，利用了水的比热容较大的性质

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