题目内容
大山同学做“探究凸透镜成像”的实验，当他把烛焰移到距透镜39cm的地方时，在光屏上观察到倒立缩小的像，则该凸透镜的焦距不可能的是（ ）
A. 5cm B. 10cm C. 15cm D. 20cm
如图所示是我区职业教育集团校使用的“风光互补”景观照明灯。它头顶“小风扇”，肩扛光电池板，腰挎照明灯，脚踩蓄电池。下列关于这种景观照明灯说法
① 光电池板可将电能转化为光能
② “小风扇”利用风力发电，将机械能转化为电能
③ 蓄电池充电时，将电能转化为化学能
④ 景观照明灯利用的太阳能和风能都属于可再生能源
正确的有
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
如图所示，请画出光线通过透镜后的光路图．
在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当点燃的蜡烛、凸透镜、光屏置于光具座如图所示的位置时，下列说法正确的是
A. 此时在光屏上一定能得到一个倒立、放大、清晰的烛焰的像
B. 透镜不动，将蜡烛和光屏的位置对调一下，一定能得到一个倒立、缩小、清晰的烛焰的像
C. 不论蜡烛放在凸透镜左方何处（焦点处除外），去掉光屏而用眼睛从右到左沿主光轴直接观察，一定能看到清晰的烛焰的像
D. 在凸透镜前放一块凹透境，则不论蜡烛放在凹透镜左方何处，都不能成像
如图所示的现象中，属于光的折射现象的是
A. 水中“断”枝 B. 镜中花
C. 林间的光线 D. 亭子的倒影
某同学在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中：
(1)用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于______；
(2)在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应该在______（填A或B）这一侧观察：
(3)直尺的作用是便于比较______的关系；
(4)两段等长的蜡烛是为了比较物与像______的关系；
(5)移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上______接收到蜡烛A的火焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是______像．
随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖。其原理是：在房间地而装饰层下铺设散热管道，通过管道内的热水散热提高室温。当供水温度为45℃时，单位面积的散热功率与地面装饰层材料、散热管材料的对应关系见下表：
(1)若该地暖系统的总水量为2×103 kg，将全部的水从5℃加热至45℃，水至少需要吸收多少热量?[c水=4.2×103J/ (kg·℃)]
(2)某家庭木地板的面积为80m2，散热管材料为聚丁烯(PB)，供水温度为45℃，则该供暖系统每小时的散热量为多少焦耳?
(3)“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外，你认为还与哪些因素有关?请至少写出两点。
对下列常见现象的分析，合理的是（ ）
A. 摩擦生热，是通过做功的方式改变内能
B. 围火取暖，是通过做功的方式改变内能
C. 雾霾弥漫，是因为分子在不停地运动
D. 雪花纷飞，是因为分子之间有排斥力作用
学习浮力知识后，小刚用一根粗细均匀的吸管自制了一支密度计，他在吸管的下端装入适量的钢珠后用蜡封住并使底部平整，制好后测出该密度计的总质量为3g，吸管底面积为4×10﹣5m2， 吸管总长为0.12m．
（1）如图所示是小刚将该密度计放入水中静止时的情形，A是水面的位置，则密度计在水中受到的浮力是________ N；
（2）若将该密度计从水中取出擦干，放到密度为1.1×103kg/m3的盐水中，静止时密度计受到的浮力将会________（变大/变小/不变），盐水液面位置在A的________（上方/下方）；
（3）为了提高自制密度计的精确程度，可以采取的办法是________（写一种即可）．
水中“断”枝 B. 
镜中花
林间的光线 D. 
亭子的倒影
