题目内容
【题目】在学习《牛顿第一定律》时,为了探究“阻力对物体运动的影响.,小文做了如图所示的实验①、②、③及推理④。
(1)要探究运动到底需不需要力的维持,只需研究力对运动物体的影响,所以小文让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度如何变化,小文在实验中是如何让小车受到不同的阻力的?_________.
(2)为了探究不同阻力对运动的影响,应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的,你认为小文是如何做到这一点:____________________.
(3)实验表明表面越光滑,小车运动的距离越____________(选填“远”、或“近”)这说明小车受到的阻力越小,速度减小得________(选填“快”或“慢”)。
(4)进而推理得出:________。
(5)从研究中小文得到如下几个结论,你认为正确的是_____________
A.没有力,物体就无法运动 B.力是维持物体运动的原因
C.力是改变物体运动状态的原因 D.物体受到力的作用运动状态一定发生改变.
【答案】改变平面的粗糙程度 小车从斜面同一高度由静止滑下 远 慢 若运动的小车不受阻力,将永远匀速直线运动下去 C
【解析】
(1)通过观察实验的过程可知,小文在实验中让小车分别在粗糙程度不同的表面上运动从而使小车受到不同的阻力;
(2)小车从斜面上同一高度滑下,小车到达水平面时,小车的速度才会相等,因此,应使小车在斜面上的同一高度滑下。
(3)实验表明,毛巾表面最粗糙、摩擦力最大、小车运动得越近,木板表面最光滑、摩擦力最小、小车运动得最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢。
(4)根据实验事实进一步推理可知,如果运动的物体不受力,它的速度将保持不变,将做匀速直线运动。
(5)A、没有力,运动的物体将做匀速直线运动,静止的物体将保持静止状态,故A错误;
BC、力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,故B错误,C正确;
D. 物体受到力的作用,运动状态不一定发生改变,如物体受平衡力作用时,运动状态保持不变,故D错误。

【题目】在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:
(1)与压力的大小有关 ; (2)与物体运动的速度大小有关;
(3)与物体间的接触面积大小有关; (4)与物体间接触面的粗糙程度有关。
实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩各侧面光滑程度一致的长方体木块,大砝码一个和一只弹簧测力计可供使用。小强同学用弹簧测力计拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验,如图甲所示,然后将砝码放在木块上面又做了一次实验,如图20乙所示。实验数据如下表(一)所示:
表(一)
次数 | 木块放置方式 | 木块运动快慢 | 弹簧测力计示数 |
1 | 平放 | 较慢 | 1.2N |
2 | 平放 | 较快 | 1.2N |
3 | 侧放 | 较慢 | 1.2N |
4 | 平放 | 较慢 | 1.6N |
(1)实验中弹簧测力计沿______方向拉放在水平长木板上的木块做_________运动。弹簧测力计示数直接表示_____________的大小,根据二力平衡条件,得出弹簧测力计示数与摩擦力的大小________,拉力与摩擦力的方向____________。
(2)表中数据1、2可以验证猜想______ (填序号)的正确或错误。此探究中控制变量是物体间接触面积和_____________、_____________,自变量是____________。
(3)根据表中数据1、4可以得到的结论是:__________________________。
【题目】小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下:
钩码质量 | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 350 | 400 |
指针位置(cm) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7.5 | 7.5 | 7.5 |
(1)这项研究在实际中的应用是_________________________________;
(2)分析实验数据你可得到的结论_________________________________;
(3)该弹簧原长是________cm,从上面的实验记录中,可以看出此弹簧可以制成测量范围是______的弹簧测力计,这是因为:_____________
(4)小李作出了下图所示的三个图像,其中正确的是________(填序号)
【题目】在学习摩擦力时,小强猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:
①接触面所受的压力;②接触面的粗糙程度。
他通过做如图实验,并记录实验数据:
实验次数 | 接触面积 | 压力 | 弹簧测力计的读数 |
1 | 木板表面 | 4N | 0.6N |
2 | 木板表面 | 6N | 0.9N |
3 | 毛巾表面 | 6N | 3N |
(1)以上实验中,用弹簧测力计水平拉动木块,使其做匀速直线运动,根据_________知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小。
(2)比较第1、2次实验得出结论:滑动摩擦力的大小与____________有关。
(3) 比较第2、3次实验得出结论:滑动摩擦力的大小与_______________有关。
(4)如图丁,小强还利用以上器材来研究木块受到的滑动摩擦力。他水平拉动木板向右加速运动的过程中,木块相对地面保持静止,木块受到木板的摩擦力大小______________(填 “大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的读数,方向是__________________。