题目内容
下面是某实验小组在“观察水的沸腾”实验中,得到下列实验数据:
(1)在“观察水的沸腾”实验时,在使用温度计以前,应该观察它的________和________.
(2)如右图所示,图________是水沸腾时的情况
(3)从记录数据得出的实验结论是:此时水沸点为________;
(4)请在方格坐标纸上画出“温度-时间”关系图象.(注意画图时请采用正确的实验数据)
时间 (分) | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | … |
温度 (℃) | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
解:(1)使用温度计之前,要观察温度计的量程和分度值.
(2)水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡在上升过程中不断变大.
(3)水沸腾时不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是水的沸点,实验中水的沸点是99℃.
(4)在图象上描出(6,95)(7,96)(8,97)(9,98)(10,99)(11,99)(12,99)(13,99)(14,99)(15,99),用光滑的曲线连接起来.如图.
(5)如图象,水沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变.液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的.
故答案为:(1)量程;分度值;(2)B;(3)99℃;(4)如上图;(5)不断吸收热量,温度保持不变;热胀冷缩.
分析:(1)使用温度计之前,要观察温度计的量程和分度值.
(2)水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小;水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大.
(3)水沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是水的沸点.
(4)在坐标上描绘时间和温度的对应点,然后用光滑的曲线连接起来.
(5)根据图象得到水沸腾的实验规律:水沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变.
液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的.
点评:掌握温度计的正确使用和工作原理、水沸腾的条件和特点、水沸腾前后气泡上升时大小变化情况等.
(2)水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡在上升过程中不断变大.
(3)水沸腾时不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是水的沸点,实验中水的沸点是99℃.
(4)在图象上描出(6,95)(7,96)(8,97)(9,98)(10,99)(11,99)(12,99)(13,99)(14,99)(15,99),用光滑的曲线连接起来.如图.
(5)如图象,水沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变.液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的.
故答案为:(1)量程;分度值;(2)B;(3)99℃;(4)如上图;(5)不断吸收热量,温度保持不变;热胀冷缩.
分析:(1)使用温度计之前,要观察温度计的量程和分度值.
(2)水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小;水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大.
(3)水沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是水的沸点.
(4)在坐标上描绘时间和温度的对应点,然后用光滑的曲线连接起来.
(5)根据图象得到水沸腾的实验规律:水沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变.
液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的.
点评:掌握温度计的正确使用和工作原理、水沸腾的条件和特点、水沸腾前后气泡上升时大小变化情况等.
练习册系列答案
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(1)在“观察水的沸腾”实验时,在使用温度计以前,应该观察它的______和______.
(2)如右图所示,图______是水沸腾时的情况
(3)从记录数据得出的实验结论是:此时水沸点为______;
(4)请在方格坐标纸上画出“温度-时间”关系图象.(注意画图时请采用正确的实验数据)
(5)根据沸腾时“时间-温度”图象反映的水沸腾规律是:______.温度计是利用液体______的性质来测量温度的.
(1)在“观察水的沸腾”实验时,在使用温度计以前,应该观察它的______和______.
(2)如右图所示,图______是水沸腾时的情况
(3)从记录数据得出的实验结论是:此时水沸点为______;
(4)请在方格坐标纸上画出“温度-时间”关系图象.(注意画图时请采用正确的实验数据)
时间 (分) | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | … |
温度 (℃) | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |