题目内容
下面是某实验小组在“观察水的沸腾”实验中，得到下列实验数据：（1）在“观察水的沸腾”实验时，在使用温度计以前，应该观察它的______和______．
（2）如右图所示，图______是水沸腾时的情况
（3）从记录数据得出的实验结论是：此时水沸点为______；
（4）请在方格坐标纸上画出“温度-时间”关系图象．（注意画图时请采用正确的实验数据）
| 时间 （分） | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | … |
| 温度 （℃） | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
【答案】分析：（1）使用温度计之前，要观察温度计的量程和分度值．
（2）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大．
（3）水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是水的沸点．
（4）在坐标上描绘时间和温度的对应点，然后用光滑的曲线连接起来．
（5）根据图象得到水沸腾的实验规律：水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变．
液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的．
解答：解：（1）使用温度计之前，要观察温度计的量程和分度值．
（2）水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡在上升过程中不断变大．
（3）水沸腾时不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是水的沸点，实验中水的沸点是99℃．
（4）在图象上描出（6，95）（7，96）（8，97）（9，98）（10，99）（11，99）（12，99）（13，99）（14，99）（15，99），用光滑的曲线连接起来．如图．
（5）如图象，水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变．液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的．
故答案为：（1）量程；分度值；（2）B；（3）99℃；（4）如上图；（5）不断吸收热量，温度保持不变；热胀冷缩．
点评：掌握温度计的正确使用和工作原理、水沸腾的条件和特点、水沸腾前后气泡上升时大小变化情况等．
（2）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大．
（3）水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是水的沸点．
（4）在坐标上描绘时间和温度的对应点，然后用光滑的曲线连接起来．
（5）根据图象得到水沸腾的实验规律：水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变．
液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的．
解答：解：（1）使用温度计之前，要观察温度计的量程和分度值．
（2）水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡在上升过程中不断变大．
（3）水沸腾时不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是水的沸点，实验中水的沸点是99℃．
（4）在图象上描出（6，95）（7，96）（8，97）（9，98）（10，99）（11，99）（12，99）（13，99）（14，99）（15，99），用光滑的曲线连接起来．如图．
（5）如图象，水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变．液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的．
故答案为：（1）量程；分度值；（2）B；（3）99℃；（4）如上图；（5）不断吸收热量，温度保持不变；热胀冷缩．
点评：掌握温度计的正确使用和工作原理、水沸腾的条件和特点、水沸腾前后气泡上升时大小变化情况等．
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（2）如右图所示，图________是水沸腾时的情况
（3）从记录数据得出的实验结论是：此时水沸点为________；
（4）请在方格坐标纸上画出“温度-时间”关系图象．（注意画图时请采用正确的实验数据）
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