题目内容

【题目】在标准大气压下观察水的沸腾的实验时,甲、乙、丙三个实验小组的同学分别从图中A、B两套实验装置中任选一套来完成实验。

(1)甲组同学从水温升高到90℃时开始记录数据,以后每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾5min为止,实验数据如表,分析表中的数据可知,甲组同学选择的是___ (A/B)套装置。

(2)乙、丙两组同学都选择了另外一套实验装置,这两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图C所示,得到a、b两种不同图象的原因是:_______.不同。

A、酒精灯火力 B、水的初始温度

(3)实验后,甲组的同学对大家提出了这样的疑问:如果不对水加热,能让水重新沸腾吗?老师马上将一杯停止沸腾的水放进能抽气的密闭玻璃罩中,如图D,接通抽气机电源,随着玻璃罩中空气的抽出,热水居然沸腾起来。通过分析,同学们知道了发生此现象的原因是:抽气机抽气时,玻璃罩内的气压减小,水的沸点___(升高/不变/降低),因此在不加热的情况下,水能重新沸腾。

(4)水沸腾时产生大量气泡,在上升过程中气泡逐渐变___(”),直至水面破裂。

(5)如图,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A,试管A放在装冷水的容器B,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是________越来越多(选填“水蒸气”“小水珠”“小冰晶”),同时看到温度计C的示数___(“降低升高”).这个实验说明了水蒸气液化时要___热量(选填“放出”“吸收”)

(6)如图甲容器内装有水,乙试管内也装有水并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中,且乙试管与密封盖紧密接触。现给甲容器加热则经过一段时间后_______

A.甲容器内的水先沸腾

B.乙试管内的水先沸腾

C.甲容器、乙试管内的水同时沸腾

D.甲容器内的水沸腾,乙试管内的水不会沸腾

【答案】BA降低大小水珠升高放出B

【解析】

(1)如图,A装置烧杯上没有盖,B装置上烧杯有盖,烧杯上加盖,可以增大水上方的压强,使水的沸点升高,由表格数据知,水的沸点为102℃,所以甲同学使用B装置。(2)由图可知,水的初始温度相同,升高相同的温度,水的质量相同,水吸收热量相同,需要的时间不同,原因是酒精灯火力不同,相同时间内放出的热量不同,故选A。 (3)抽气机抽气时,玻璃罩内的气压减小,根据气压越低,沸点越低,所以水的沸点降低,因此在不加热的情况下,水能重新沸腾。(4)水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大。 (5)烧瓶中水沸腾时产生的大量水蒸气进入容器A中,容器A放在装有冷水的容器B中,容器A的温度也比较低,通入容器A中的水蒸气受冷就会液化,形成小水珠,附着在试管壁上;因水蒸气液化时要放出热量,故温度计C的示数升高。(6)甲容器是密封的,给甲容器加热,经过一段时间后,甲容器水面上的气压增大,沸点升高,会高于100℃;乙容器的水从甲容器的水吸收热量,温度升高,当达到水的沸点(100℃)时就会沸腾,而此时甲容器的水还不能沸腾。再加热甲容器内的水也能沸腾。故选B.

练习册系列答案
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【题目】测量小石块的密度。

(1)将天平放在水平台面上,游码移到零刻度线处,发现指针位置如图甲所示,为使横梁在水平位置平衡,应将平衡螺母向____(选填)调节。

(2)用调节好的天平测量小石块的质量,右盘所加砝码和游码位置如图乙所示,天平平衡,则小石块的质量m1____g。

(3)没有量筒,用下列两种方案测量小石块的体积。

方案一:

如图丙所示,将烧杯放在水平台面上,用细线系住小石块轻轻放入烧杯中,加入适量的水,使小石块浸没在水中,在烧杯壁上记下水面位置。

将小石块从水中取出后,用天平测出烧杯和水的总质量m2152.4g。

向烧杯内缓缓加水至标记处,再用天平测出烧杯和水的总质量m3165.2g。

方案二:

向烧杯中加入适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m4

如图丙所示,将烧杯放在水平台面上,用细线系住小石块轻轻放入烧杯中,使小石块浸没在水中,在烧杯壁上记下水面位置。

将小石块从水中取出后,向烧杯中缓慢加水至标记处,再用天平测出烧杯和水的总质量m5

(4)根据方案一测量结果计算出小石块密度ρ=____kg/m3,测出的小石块密度与真实值相比____(选填偏大偏小”)。

(5)你认为根据哪一种方案测量结果计算出的小石块密度更精确?答:____,理由是__________________

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