题目内容
【题目】如图所示,放在水平桌面上的甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,将三个完全相同的长方体A、B、C分别放入容器的液体中,静止时三个容器的液面恰好相平。则下列判断正确的是( )
A.物体受到的浮力 FA浮>FB浮>FC浮
B.容器对桌面的压力 F甲=F乙=F丙
C.液体对容器底的压强 p甲>p乙>p丙
D.物体下表面受到液体的压力 FA>FB=FC
【答案】D
【解析】
A.根据图示可知,A悬浮,B、C漂浮,所以其所受的浮力与其自身的重力相等,故FA浮=FB浮=FC浮;
B.由阿基米德原理可得 ,因为FA浮=FB浮=FC浮,VA排>VB排>VC排,因此可得ρ丙>ρ乙>ρ甲,根据图示可知,VA液<VB液<VC液,由公式G=mg=ρVg可知G液甲<G液乙<G液丙,且A、B、C三个物体相同,容器重力相同,又因为在水平桌面上容器对桌面的压力F=G液+G物+G杯,故容器对桌面的压力F甲<F乙<F丙;
C.因为液体密度ρ丙>ρ乙>ρ甲,且液体的深度相同,因此由p=ρgh可知,液体对容器底的压强:p甲<p乙<p丙;
D.因为物体上、下表面受到液体的压力差等于物体受到的浮力,因此甲下表面受到的压力大于浮力,乙丙上表面受到的压力为零,因此乙丙下表面受到液体的压力等于浮力,且相等,即FA>FB=FC。
【题目】探究密度概念的构建
表格 图象 |
| ||||||||||||||||||||||||||
结论 方法 | ①同种物质的质量与体积的比值是_____的,不同物质的质量与体积的比值一般是_____的(选填“相同”或“不同”)。 ②上述实验图象如图所示,图线_____反映了铝块的实验情况。 | ||||||||||||||||||||||||||
问题讨论 |
|
【题目】生活中,我们会遇到下面的现象
现象一:如图1所示,将两个相同的鸡蛋先后从同一高度由静止释放,鸡蛋甲落到地板上,摔破了;而鸡蛋乙落到一块海绵上,完好无损。说明鸡蛋乙所受的力较小。
现象二:如图2中a所示,一根细线拴着一个重物,把重物拿到一定高度,然后释放,重物可以把细线拉断;如图2中b所示,如果在细线上端拴一段橡皮筋,再从同样的高度释放该重物,细线就不会被拉断,说明细线在图2b情况下所受的力较小。
这些现象就是典型的“软着陆”或“缓冲”现象,这种现象背后的物理原因是什么呢?
为了进一步探究这种现象,兴趣小组的同学做了一个实验:先后三次让同一个同学骑同一辆自行车,从斜坡上的同一位置由静止开始滑下,每次到达坡底进入同一水路面时用大小不同的力捏刹车,实验数据如下表所示:
实验次数 | 捏刹车的用力情况 | 在水平面上滑行时间 |
1 | 较小的力 | 40s |
2 | 较大的力 | 17s |
3 | 更大的力 | 4s |
(1)由以上实验数据可以得出的结论是:在质量和速度相同的情况下,要使物体停下来,作用时间越长,作用力_____(选填“越大”、“越小”或“相同”)。
(2)生活中这样的例子是很多的,例如人从高处跳到地面上时,膝盖会无意识的弯一下,这是通过_____从而_____地面对人的冲击力。
(3)下列现象中没有利用缓冲知识的是_____。
A.自行车坐垫上装减震弹簧
B.跳远时跳到沙坑里
C.装修时用橡胶锤敲打地砖而不用铁锤
D.用棒撬石头
【题目】探究杠杆的平衡条件:
准备 | ①实验前调节螺母,使杠杆在不挂钩码时保持水平方向平衡,若杠杆右边下倾,则应将左侧平衡螺母向_____调。 |
过程 | ②如图,若每个钩码的质量为50g,杠杆每小格的长度为8cm,要使杠杆在水平方向静止,在B处弹簧测力计的示数为_____N,它的力臂是_____m。 |