题目内容
小明通过实验探究“物体运动状态与受力情况之间的关系”，他在弹簧测力计下悬挂一个3牛的钩码（如图所示），钩码的运动状态与弹簧测力计的读数记录如下表所示．| 实验次数 | 钩码的运动状态 | 弹簧测力计读数（N） |
| ① | 静止 | 3.0 |
| ② | 匀速向上运动 | 3.0 |
| ③ | 匀速向下运动 | 3.0 |
| ④ | 加速向上运动 | 4.5 |
| ⑤ | 加速向下运动 | 2.3 |
| ⑥ | 减速向上运动 | 2.4 |
| ⑦ | 减速向下运动 | 3.8 |
（2）由④⑤⑥⑦可知： ．
【答案】分析：（1）由①②③可知，钩码在匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数等于钩码的重力，故钩码所受的重力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡条件可直接得出结论．
（2）由④⑤⑥⑦可以看出：因为钩码在加速向下或减速向上，此时钩码的重力的大小仍然为3N，但是拉力的大小却与重力不等，故此时钩码可以得出受非平衡力作用，所以可以得出：弹簧测力计对钩码的拉力不等于钩码的重力时，物体的运动状态发生了改变．
解答：答：（1）当物体受到平衡力的作用（或所受两个力是平衡力）时，物体运动状态保持不变（或物体保持静止或匀速直线运动；
（2）当物体所受的两个力不是平衡力，则物体运动状态发生改变．
点评：此题主要考查学生对二力平衡条件的应用和弹簧测力计的使用与读数等知识点的理解和掌握，此题涉及到了非平衡力，此知识点对初中生来说是个难点，因此此题属于难题．
（2）由④⑤⑥⑦可以看出：因为钩码在加速向下或减速向上，此时钩码的重力的大小仍然为3N，但是拉力的大小却与重力不等，故此时钩码可以得出受非平衡力作用，所以可以得出：弹簧测力计对钩码的拉力不等于钩码的重力时，物体的运动状态发生了改变．
解答：答：（1）当物体受到平衡力的作用（或所受两个力是平衡力）时，物体运动状态保持不变（或物体保持静止或匀速直线运动；
（2）当物体所受的两个力不是平衡力，则物体运动状态发生改变．
点评：此题主要考查学生对二力平衡条件的应用和弹簧测力计的使用与读数等知识点的理解和掌握，此题涉及到了非平衡力，此知识点对初中生来说是个难点，因此此题属于难题．
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实验探究回顾：
③比较图丙和图丁，小明得出的结论是：
小明同学探究杠杆平衡条件：（不考虑杠杆自重和摩擦）
（1）实验前没有挂钩码时，小明发现杠杆右端下倾，则应将左端的平衡螺母向 调，
使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是 。
（2）三次实验数据记录表格如下：
①小明用如图甲所示进行第3次实验，弹簧测力计的示数如图乙所示，则动力F1=
N。
②分析三次实验数据，发现第3次实验中弹簧测力计示数偏大，检测弹簧测力计发现完好无损，原因可能是 。
（3）小明通过实验探究，得出了杠杆平衡条件。生活中的钓鱼竿应用了该实验中的第 ______次实验原理。
（4）在许多物理实验中，通常也要进行多次实验，如：①“研究凸透镜成像”时要多次改变物距找像；②“测量物体长度”时多次测量；③“研究并联电路电流规律”时换用不同灯泡多测几组数据；④“用电压表、电流表测电阻”，测量多组电压和电流值。其中与小明进行多次实验的目的相同的是（ ）
A．①② B．②③ C．①④ D．①③
（1）实验前没有挂钩码时，小明发现杠杆右端下倾，则应将左端的平衡螺母向 调，
使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是 。
（2）三次实验数据记录表格如下：
| 实验序号 | 动力F1（牛） | 动力臂L1（厘米） | 阻力F2（牛） | 阻力臂L2（厘米） |
| 1 | 2 | 4 | 2 | 4 |
| 2 | 4 | 6 | 3 | 8 |
| 3 | | 8 | 4 | 6 |
①小明用如图甲所示进行第3次实验，弹簧测力计的示数如图乙所示，则动力F1=
N。
②分析三次实验数据，发现第3次实验中弹簧测力计示数偏大，检测弹簧测力计发现完好无损，原因可能是 。
（3）小明通过实验探究，得出了杠杆平衡条件。生活中的钓鱼竿应用了该实验中的第 ______次实验原理。
（4）在许多物理实验中，通常也要进行多次实验，如：①“研究凸透镜成像”时要多次改变物距找像；②“测量物体长度”时多次测量；③“研究并联电路电流规律”时换用不同灯泡多测几组数据；④“用电压表、电流表测电阻”，测量多组电压和电流值。其中与小明进行多次实验的目的相同的是（ ）
A．①② B．②③ C．①④ D．①③
小明同学探究杠杆平衡条件：（不考虑杠杆自重和摩擦）
（1）实验前没有挂钩码时，小明发现杠杆右端下倾，则应将左端的平衡螺母向 调，
使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是 。
（2）三次实验数据记录表格如下：
| 实验序号 | 动力F1（牛） | 动力臂L1（厘米） | 阻力F2（牛） | 阻力臂L2（厘米） |
| 1 | 2 | 4 | 2 | 4 |
| 2 | 4 | 6 | 3 | 8 |
| 3 | | 8 | 4 | 6 |
①小明用如图甲所示进行第3次实验，弹簧测力计的示数如图乙所示，则动力F1=
N。
②分析三次实验数据，发现第3次实验中弹簧测力计示数偏大，检测弹簧测力计发现完好无损，原因可能是 。
（3）小明通过实验探究，得出了杠杆平衡条件。生活中的钓鱼竿应用了该实验中的第 ______次实验原理。
（4）在许多物理实验中，通常也要进行多次实验，如：①“研究凸透镜成像”时要多次改变物距找像；②“测量物体长度”时多次测量；③“研究并联电路电流规律”时换用不同灯泡多测几组数据；④“用电压表、电流表测电阻”，测量多组电压和电流值。其中与小明进行多次实验的目的相同的是（ ）
A．①② B．②③ C．①④ D．①③