题目内容
【题目】在“测定物质的密度”的实验中，实验原理是________，用天平测量物体的质量时，应将物体放置在天平的________盘进行称量（选填“左”或“右”），用_______测物体的体积。对比“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验，实验目的_________（选填“相同”或“不同”），需要测量的物理量_________（选填“相同”或“不同”）。
【答案】ρ= m/V 左 量筒 不同 相同
【解析】
“测定物质的密度”的实验中，需要用天平测量物体的质量，用量筒测量体积；用天平测量物体质量时，左物右码。“探究物质质量与体积的关系”实验中物质一定，分析物体的质量和体积的关系。
（1）在“测定物质的密度”的实验中，实验原理是：
，需要用天平测量物体的质量，应将物体放置在天平的左盘进行称量，用量筒测量物体的体积；
（2）“探究物质质量与体积的关系”实验目的是：在物质一定时，探究物体的质量和体积的关系。需要测量物体的质量和体积。
“测定物质的密度”实验目的是：测量物体的密度。需要测量物体的质量和体积，根据密度公式求出物体的密度。所以两个实验的实验目的不同，需要测量的物理量是相同的。
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【题目】在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小明同学提出了三个猜想：
猜想A：摩擦力的大小与压力的大小有关。
猜想B：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
猜想C：摩擦力的大小与物体运动的速度有关。
为了验证这三个猜想，小明同学设计了如图所示的实验：
（1）在实验中，为了使摩擦力大小等于测力计示数，小明应该用测力计水平方向拉着物体做_____运动；
（2）由图_____和图_____两个实验可知，摩擦力的大小与压力的大小有关；
（3）由图甲和图丙两个实验可知，摩擦力的大小与_____有关；
（4）为了验证猜想C是否正确，小明同学用图甲装置进行了三次实验，实验记录如下：
实验次数 | 木块运动速度（m/s） | 测力计示数（N） |
1 | 0.05 | 0.6 |
2 | 0.10 | 0.6 |
3 | 0.15 | 0.6 |
由实验记录可知，猜想C是_____（选填“正确”或“错误”）的；
（5）小明同学本实验应用的科学研究方法在初中物理实验中经常用到，请举一例（写出实验名称）_____。
