题目内容
【题目】下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（ ）
A.甲图中，当空气被不断抽出后，铃声逐渐减弱，说明真空不能传声，用的是实验推理法
B.乙图中，当钢尺振动的频率越高时，其响度一定越大，用的是控制变量法
C.丙图中，当小球接触到音叉时被弹开越髙，则音叉的音调越高，用的是类比法
D.丁图中，靠近发声的扬声器的蜡焰不停摆动，说明声波能传递能量，用的是转换法
【答案】AD
【解析】
A．甲图中，当空气被不断抽出后，铃声逐渐减弱，说明声音的传播需要介质，当完全变为真空时，就没有铃声了，这说明真空不能传声，在实验的基础上进一步推理得出的，用的是实验推理法，A正确；
B．乙图中，当钢尺振动的频率越高时，应该是音调越大，B错误；
C．丙图中，当小球接触到音叉时被弹开越髙，这说明音叉的振幅越大，响度越大，用的是转换法，C错误；
D．丁图中，靠近发声的扬声器的蜡焰不停摆动，说明声波能传递能量，用的是转换法，把声波传递能量这情况转换到蜡焰不停摆动上展示出来，D正确．
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【题目】在探究“光的折射规律”中，小明意外发现:当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时，折射光消失而反射 光却变得更亮，老师告诉他这是光的全反射现象．课后，小明查到光从玻璃射向空气时的一些数据如下表．
入射角 i | 0° | 10° | 20° | 30° | 40° | 41.2° | 41.8° | 42° |
折射角 r | 0° | 15.2° | 30.9° | 48.6° | 74.6° | 81° | 90° | / |
反射能量 | 5% | 7% | 26% | 43% | 77% | 84% | 100% | 100% |
(1)请根据表格数据，在下图 坐标系中描点作出 折射角随入射角变化的关系图．
（___________________）
(2)由所作图像可知光从玻璃射向空气时，折射角随入射角的变化关系是:__________
(3)光从玻璃斜射向空气时，反射能量随着入射角的增大而______，当入射角 i ≥________时反射能量达到 100%，就发生了全反射现象．
(4)根据光路可逆，当光从空气斜射向玻璃时，折射角_____ (选填“大于”“等于”或“小于”)入射角，因此折射光线不能消失，则 ____________(选填“能”“不能”)发生全反射现象．
【题目】探究声音的特性时，进行如下实验：实验①：如图甲所示，先拨动张紧的细橡皮筋，再拨动张紧的粗橡皮筋，观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点，记录如下表：
序号 | 橡皮筋长短 | 橡皮筋粗细 | 振动快慢 | 声音 |
甲 | 相同 | 细 | 快 | 尖锐 |
乙 | 相同 | 粗 | 慢 | 低沉 |
实验②：如图乙所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，第一次轻敲音叉，发现乒乓球被弹起的高度较小；第二次重敲音叉，发现乒乓球被弹起的高度较大，而且音叉两次发出的声音前者小些，后者大多了．
分析上述实验，回答下列问题：
（1）用手拨动绷紧的橡皮筋，听到声音的同时观察到橡皮筋变“胖”变“虚”了，这说明发声体在_____．
（2）实验①主要研究声音的_____有关；
（3）实验②中乒乓球在实验中起的作用是_____；用到的科学方法是_____
