题目内容

【题目】楚楚同学用托盘天平、量筒测铝块的质量和密度.

(1)操作情况如图所示.其中错误的操作有:①__;②__

(2)当他改正错误后,调节天平横梁时,发现指针在分度标尺上的位置如图所示,此时应将平衡螺母向__(选填“左”或“右”)调节.

(3)用调节好的天平测铝块的质量,所用的砝码和游码位置如图所示,质量为__g,用量筒测出铝块的体积为19cm3,则铝块的密度为__g/cm3(保留一位小数).

【答案】 用手直接拿砝码 物体与砝码位置放反了 52 2.7

【解析】由图1可知,其中错误的操作有:用手直接拿砝码物体与砝码位置放反了

调节天平横梁时,发现指针在分度标尺上的位置如图所示,说明右边质量大,此时应将平衡螺母向左调节

由图3可知,物体的质量m=50g+2g=52g,

铝块的密度

练习册系列答案
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【题目】小宇骑车时发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关.为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度.

(1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系,小宇应先后三次将小球从斜面的___(同一/不同)高度处释放,比较小球在___(同一/不同)粗糙面上滑行的距离.

(2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系,小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放,三次实验结果如图甲所示,由此得到结论:____;小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,将____

(3)在上述(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2,则W1____W2(>/</﹦).

(4)为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,李斌同学设计了如图乙所示的探究实验:将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为h1、h2的位置滚下(mA<mB,h1>h2),推动小木块运动一段距离后静止,同组的小红认为他的实验设计有问题,问题是:____.更正后完成实验,在如图乙所示的两次实验中,木块移动过程中受到的摩擦力分别为f1、f2,则f1____f2(>/</﹦).

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