题目内容
23、小敏探究了串联电路合并联电路的电压关系和电流关系后，对如图甲所示既有并联又有串联的电路的电流关系提出了猜想：总电流等于各支路电流之和．
为验证猜想，小敏设计如图甲所示的电路，用图乙所示器材做了三次实验，记录数据如表所示．
请完成：（1）用笔画线代替导线，按图3-19甲的电路将图3-19乙的实物连线补充完整；
（2）为验证猜想，应选用电表
（3）比较表中三个电压表的示数，可得到的结论是
（4）认真分析小敏的实验数据，还可以得到很多规律，请你写出其中的一个（不能与猜想和（3）结论重复）．
规律：
为验证猜想，小敏设计如图甲所示的电路，用图乙所示器材做了三次实验，记录数据如表所示．
请完成：（1）用笔画线代替导线，按图3-19甲的电路将图3-19乙的实物连线补充完整；
（2）为验证猜想，应选用电表
A1、A2和A3
的示数进行比较；（3）比较表中三个电压表的示数，可得到的结论是
电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和
；（4）认真分析小敏的实验数据，还可以得到很多规律，请你写出其中的一个（不能与猜想和（3）结论重复）．
规律：
电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和
．分析：电流表串联在电路中，电压表要并联在电路中，并且要注意正负接线柱的接法．并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．在串联电路中，总电压等于各部分电路的电压和．
解答：
解：（1）在连接过程中，要注意电压表与电流表的连接．
答案为：如图所示
（2）猜想的内容是：总电流等于各支路电流之和．所以要比较A1、A2和A3的示数．
故选A1、A2和A3．
（3）此电路首先是R1与R2并联后与滑动变阻器串联，V1测R1、R2两端的电压，V2测滑动变阻器两端的电压，V3测总电压，根据分析可知，电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和．
故答案为：电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和．
（4）分析1、2、3三次实验的电压值，及对应的电流变化，可知，导体中的电流与它两端的电压成正比．
故答案为：导体中的电流与它两端的电压成正比．
解：（1）在连接过程中，要注意电压表与电流表的连接．答案为：如图所示
（2）猜想的内容是：总电流等于各支路电流之和．所以要比较A1、A2和A3的示数．
故选A1、A2和A3．
（3）此电路首先是R1与R2并联后与滑动变阻器串联，V1测R1、R2两端的电压，V2测滑动变阻器两端的电压，V3测总电压，根据分析可知，电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和．
故答案为：电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和．
（4）分析1、2、3三次实验的电压值，及对应的电流变化，可知，导体中的电流与它两端的电压成正比．
故答案为：导体中的电流与它两端的电压成正比．
点评：本题考察了电路图连接的方法，以及分析实验数据最后得出结论，在初中阶段虽然对并联电路中的电流、电压和电阻关系不要求，但根据数据得出结论是要求的．所以本题中的实验数据已经知道，分析实验得出结论．
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