题目内容

【题目】小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想。

猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关。

猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。

猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表格所示:

编号

材料

长度(m)

横截面积(mm2

A

镍铬合金

0.25

1.0

B

镍铬合金

0.50

1.0

C

镍铬合金

0.25

2.0

D

锰铜合金

0.25

1.0

(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:

小明认为:电流表的多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。

小红认为:灯泡的多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。

小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表。

你赞同_____(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点。

(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟_____(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小。

(3)依次把M、N跟电阻丝A、B两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟_____的关系,其结论是_____

(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想_____(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证。

(5)除转换法外,该实验主要用到的物理研究方法是_____。下列4个实验中没有用到此方法的是_____

A.探究电流与电压、电阻的关系实验 B.探究影响压力作用效果的因素实验

C.探究平面镜成像的特点实验 D.探究影响摩擦力大小的因素实验。

【答案】小亮 AC 导体的长度 当材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大 控制变量法 C

【解析】

1)在MN之间分别接上不同的导体,则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小,同时灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表,故小亮的观点正确;

2)要验证猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关,应控制导体的材料、长度均相同而横截面积不同,由表中数据可知,应选编号为AC的两根电阻丝进行实验;

3AB两根电阻丝材料相同、横截面积相同,长度不同,可以探究导体的电阻与导体的长度的关系;

分别将AB两电阻丝接入电路中MN两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大;

4)要探究电阻大小与导体材料的关系时,需保证电阻丝的长度、横截面积相同,材料不同,小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路不能完成对猜想三的实验验证;

5)本实验除运用转换法外,该实验主要用到的物理研究方法是控制变量法;

A.因为电流与电压、电阻都有关系,在探究电流与电压、电阻的关系实验中运用了控制变量法;

B.压力的作用效果跟压力大小、受力面积有关,在探究影响压力作用效果的因素实验中运用了控制变量法;

C.在探究“平面镜成像特点”实验中用到的是等效替代法;

D.摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度有关,在探究影响摩擦力大小的因素实验中运用了控制变量法。

练习册系列答案
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