题目内容

(2009?昌平区一模)小红学习完气体的压强之后,认为:气体的压强与高度有关,而与气体流动速度没有关系.请你利用身边的物品或实验器材设计一个简单的实验,说明气体的压强与流动速度有关系,小红的认识是不正确的.
(1)写出你选用的物品或实验器材:
(2)简述实验过程及实验现象:
分析:(1)气体压强和流速的关系:在气体中,流速大的位置压强小,流速小的位置压强大;
(2)设计可以设计课本上出现的“硬币跳高”、“吹纸实验”等.
解答:解:本题属于开放题,方法很多,有以下几种:
实验一:器材:一张纸条
实验过程:让纸条与地面平行,手拿纸条一端,纸条另一端自然下垂,在纸条的上方沿纸条方向吹气;
实验现象:看到纸条另一端被向上托起,说明纸条上方空气流速大,压强小,纸条在压强差的作用下被托起.
实验结论:气体的压强与气体流动速度有关系,速度大的位置压强小.
实验二:器材:两张白纸
实验过程:两张白纸,让其平行地自然下垂,向两纸中间用力吹气;
实验现象:两纸片向中间靠拢,因为纸中间空气流速增大,压强减小,纸外侧的压强不变,纸在压强差下向中间靠拢.
实验结论:气体流速大的地方,压强小;流速小的地方,压强大.
点评:(1)能设计流体流速和压强关系的实验.
(2)掌握流体流速越大,压强越小,并能利用流体压强知识解释生活中的有关问题.
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