题目内容
【题目】如图所示,是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。
(1)某同学猜想:物体动能的大小可能与物体的质量和物体的速度有关,在研究它们之间的关系时,需采用的科学研究方法是__________;
(2)本实验的研究对象是物体____(填“A”或“B”),其动能的大小是通过______反映出来的;
(3)在研究物体的动能与物体的质量是否有关时,让质量不同的物体从_________滚下,来保证物体滚到水平面时的________相等;
(4)经过研究发现:物体的动能与物体的质量和速度都有关系,进一步研究还发现,当物体的_________相同时,物体的质量越大,其动能越大。
【答案】控制变量法 A 物体被撞出的距离 从该斜面的同一高度由静止 速度 速度
【解析】
本题考查“物体动能的大小与哪些因素有关”实验的探究方法及操作过程。
(1)[1]物体动能的大小与多个因素有关,在进行探究实验时,只能有一个变量,其它量保持不变,这种研究方法称为控制变量法。
(2)[2]本实验探究的是物体从斜面冲下来获得的动能与哪些因素有关,所以研究的对象是物体A。
[3]物体A具有动能,能对外做功,撞击物体B的过程就是对B的做功过程,A具有的能量越大,对B做功越多,B被撞开的距离便越大,所以A动能的大小是通过撞击后,B移动的距离体现出来。
(3)[4][5]要探究动能与质量的关系,需保持速度的大小不变,为了保持物体从斜面冲下到水平面的速度大小一致,需让质量不同的物体从斜面的同一个高度静止冲下。
(4)[6]要研究物体的动能与质量的关系,需保持物体的速度不变。
【题目】小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”。
(1)小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”,实验室常用温度计是利用液体的________性质制成的,且该实验应选用________(“大冰块”或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些;
(2)小华应选用_________(“甲”或“乙”)装置来进行实验这样做,不但能使烧杯受热均匀,而且冰的温度升高较_________(选填“快”或“慢”)。
(3)小华按上图组装时应将温度计的玻璃泡与冰充分接触,但不要碰到__________。
(4)根据下表数据,在图丁中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图象_______。
时间/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | … |
温度/℃ | -8 | -6 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
状态 | 固态 | 固液共存态 |
由图象可以看出,冰在熔化过程中温度________(选填“变化”或“不变”)。
(5)实验结束后,由于小华忘记熄灭酒精灯,一段时间后,发现温度计示数维持100℃不变(外界气压为一个标准大气压),则此时试管中的水____________(选填“沸腾”或“不沸腾”)。