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我们听到的声音有强有弱,声音的强弱叫________,物体发出声音的强弱与物体振动的________有关。
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响度 振幅
试题分析:响度跟发声体的振幅有关。振幅越大,响度越大。我们听到的声音有强有弱,声音的强弱叫响度,物体发出声音的强弱与物体振动的振幅有关。
点评:了解响度跟振幅的关系是此题的关键。响度跟发声体的振幅有关。振幅越大,响度越大。
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看电视时,调节音量是为了改变声音的( )
A.响度
B.音调
C.音色
D.频率
2012年6月6日,艺术家们在北京国家大剧院演奏《黄河颂》时,听众能分辨出小提琴和钢琴发出的声音,这是因为它们的( )
A.音色不同
B.响度不同
C.节奏不同
D.音调不同
同学们很熟悉的一则寓言故事----《掩耳盗铃》,人们一听就知道是铃响,这是根据声音的
特性来区分的;主人公是在
处减弱声音的。
请你说出下面做法所用的物理知识。
(1)夏天,在买西瓜时,有经验的人常拿起西瓜,用手指弹几下或用手拍一拍,根据声音来判断瓜的生熟。
(2)在钓鱼的时候,不希望他人在附近走动。
(3)学校周围植树造林以营造一个优雅安静的环境。
上课时,老师对同学们说“朗读时,声音请大一点”,这里的“大”指的是声音的( )
A.响度
B.音调
C.音色
D.节奏
我们应该避免在公众场所高声喧哗,在公众场所高声喧哗会产生__________污染,这里的高声喧哗的“高”是指声音的__________。
你知道世界三大男高音么?他们是是帕瓦罗蒂、多明戈和卡雷拉斯,他们的嗓子与其他人不同的最大优点是:除了________比他人优美之外,________更比他人高很多。
探究声音的特征:
⑴为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为能够完成探究目的的是______________,通过探究可知:音调是由发声体振动的______________决定的.
⑵在敲鼓时,用鼓锤敲击鼓面,在听到鼓声同时,还可看见鼓面上小纸团在跳动,说明鼓声是由于鼓面的____产生的;用力越大,听到的鼓声越响,表明鼓面的____越大,鼓声的响度越大.
⑶如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到________(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的________(选填“音调”、“音色”或“响度”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐变_______(选填“高”或“低”)了,观察发现此时钢尺振动慢了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于________________________。
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