题目内容
【题目】在“测量动滑轮机械效率”的实验中,小明用如图所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量,正确操作,记录的实验数据如下.
序号 | 动滑轮重 | 物重 | 物体上升的 | 绳端受到的拉力F/N | 绳端移动的距离s/cm | 滑轮组的机械效率η/% |
① | 0.5 | 1 | 10 | 0.9 | 20 | 55.6 |
② | 0.5 | 2 | 10 | 1.5 | 20 | 66.7 |
③ | 0.5 | 4 | 10 | 2.7 | 20 |
(1)实验时,用手沿竖直方向拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的钩码上升.
(2)第②次实验时,若钩码上升的速度为0.05m/s,则拉力的功率为W.
(3)第③次实验中:有用功是J,动滑轮的机械效率为 .
(4)由表中实验数据分析可知,要提高动滑轮机械效率,可采取的措施是 .
【答案】
(1)匀速
(2)0.15
(3)0.4;74.1%
(4)增大物重
【解析】解:(1)在实验时,应用手竖直匀速拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升.
(2)动滑轮承重绳子股数n=2;拉力的速度 ,
第②次实验时拉力的功率: ;
(3)由表中实验数据可知,第③次实验的有用功为: ,
总功为: ,
测得动滑轮的机械效率 ;
(4)根据表格中数据可知,η1=55.6%;η2=66.7%;η3=74.1%根据三次的机械效率及物重的变化可得同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将增大,则要提高动滑轮机械效率,可采取的措施是增大物重.
故答案为:(1)匀速;(2)0.15;(3)0.4;74.1%;(4)增大物重.
(1)为了正确测出拉力的大小,应拉动弹簧测力计匀速上升;
(2)拉力的功率即总功的功率,根据承担物重的绳子段数求出拉力的速度,根据公式P=Fv计算拉力的功率;
(3)根据表中实验数据,根据W=Gh算出有用功;根据机械效率公式求出动滑轮的效率.
(4)利用表中实验数据分析,机械效率的变化和物重变化的关系.
![](http://thumb2018.1010pic.com/images/loading.gif)
【题目】如左图是一台常用的电热饮水机,下表是它的铭牌数据,如图是它的电路原理图,其中S是温控开关,R1是定值电阻,R2是加热电阻.当S闭合时,饮水机处于加热状态;当S断开时,饮水机处于保温状态
水桶容量 | 20L |
热水箱容量 | 1L |
额定电压 | 220V |
加热功率 | 440W |
保温功率 | 40W |
(1)在加热状态下,饮水机正常工作时电路中的电流是多大?
(2)饮水机正常工作时,将热水箱中的水从20℃加热到90℃.需用时14min[水的比热容为4.2×103J/(kg℃)].求此加热过程中:①水吸收的热量; ②饮水机的加热效率.
(3)求电阻R1的阻值(保温功率是指整个电路消耗的功率).
【题目】如图所示是探究电磁感应现象的装置.
(1)闭合开关.让导体AB沿水平方向左右运动.观察到灵敏电流计的指针偏转;若让导体AB由图示位置沿竖直方向上下运动.则灵敏电流计的指针(选填“偏转”或”不偏转”).
(2)利用此装置.探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系,观察到的实验现象记录如下:
实验序号 | 磁场方向 | 导体切割磁感线方向 | 灵敏电流计指针偏转方向 |
① | 向下 | 向右 | 向左 |
② | 向上 | 向右 | 向右 |
③ | 向下 | 向左 | 向右 |
④ | 向上 | 向左 | 向左 |
在上述四次实验中.比较两次实验,可知感应电流方向与磁场方向有关;比较两次实验,可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变.
(3)在探究中还发观.导体AB水平同左(或向右)缓慢运动时.灵敏电流汁的指针偏转角度较小;导体AB水平向左(或向右)快速运动时,灵敏电流计的指针偏转角度较大.说明感应电流的大小与有关.
(4)有同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强 弱有关.请写出简要做法:;如何判断: .
(5)如图所示是实验室用到的手摇发电机模型,将小电灯换成灵敏电流汁.慢慢摇动手柄,观察到灵敏电流计的指针(选填“左右摆动”或“向一侧摆动”).这表明该发电机模型发出的电是(选填“交流电”或“直流电”).