题目内容
如图所示,小文用滑轮组提升重物.每箱物体均重20N,提起2箱重物匀速上升2m,手拉绳子的力是15N.不考虑绳重及一切摩擦.求:
(1)重物上升过程中小文对滑轮组做了多少功?
(2)滑轮组的效率是多少?
(3)如果用这个滑轮组提升3箱重物,需要在绳端施多大的拉力?(结果保留1位小数)
解:由图示可知,n=3,故绳子自由端移动的距离是s=2h=3×2m=6m;
(1)∵W=Fs
∴小文对滑轮组做的总功:
W总=Fs=15N×6m=90J;
(2)货物重:G物=2×20N=40N;
对货物做的有用功:W有用=Gh=40N×2m=80J;
故机械效率为:
η=×100%=×100%=88.9%;
(3)动滑轮的重:
G动=nF-G物=3×15N-40N=5N;
提升3箱重物,需要在绳端施的拉力:
F′=(G物+G动)=×(3×20N+5N)=21.7N.
答:(1)重物上升过程中小文对滑轮组做了90J功;
(2)滑轮组的效率是88.9%;
(3)如果用这个滑轮组提升3箱重物,需要在绳端施21.7N的拉力.
分析:(1)根据图示读出提升动滑轮绳子的段数n,利用s=nh和W=Fs即可求出小文对滑轮组做的总功;
(2)一直物体重和上升的高度,利用W=Gh计算出对货物做的有用功,再利用η=计算机械效率;
(3)先利用G动=nF-G物计算出动滑轮的重,再根据F=(G物+G动)计算出提升3箱重物,需要在绳端施的拉力.
点评:本题考查了滑轮组有用功、总功、机械效率和拉力的计算,关键是不计摩擦和绳重时公式F=(G物+G动)的灵活运用.
(1)∵W=Fs
∴小文对滑轮组做的总功:
W总=Fs=15N×6m=90J;
(2)货物重:G物=2×20N=40N;
对货物做的有用功:W有用=Gh=40N×2m=80J;
故机械效率为:
η=×100%=×100%=88.9%;
(3)动滑轮的重:
G动=nF-G物=3×15N-40N=5N;
提升3箱重物,需要在绳端施的拉力:
F′=(G物+G动)=×(3×20N+5N)=21.7N.
答:(1)重物上升过程中小文对滑轮组做了90J功;
(2)滑轮组的效率是88.9%;
(3)如果用这个滑轮组提升3箱重物,需要在绳端施21.7N的拉力.
分析:(1)根据图示读出提升动滑轮绳子的段数n,利用s=nh和W=Fs即可求出小文对滑轮组做的总功;
(2)一直物体重和上升的高度,利用W=Gh计算出对货物做的有用功,再利用η=计算机械效率;
(3)先利用G动=nF-G物计算出动滑轮的重,再根据F=(G物+G动)计算出提升3箱重物,需要在绳端施的拉力.
点评:本题考查了滑轮组有用功、总功、机械效率和拉力的计算,关键是不计摩擦和绳重时公式F=(G物+G动)的灵活运用.
练习册系列答案
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如图所示,在探究滑轮组的机械效率实验中小龙和小文用同样的滑轮,却连成了甲、乙不同的滑轮组并测出了各自的实验数据.
(1)小文测得滑轮组的机械效率为 .
(2)实验后小文想:对于同一个滑轮组,它的机械效率是否不变呢?经过思考后他认为:即使像图乙那样已绕好的滑轮组,机械效率也不是固定的,还应该与 有关,并用实验验证了自己的猜想是正确的.小文的实验方法是 .
(3)小龙认为:用滑轮组提升重物时,人提升动滑轮所做的功是没有用的,所以, 也应该是影响滑轮组机械效率高低的主要因素.
(4)小文用滑轮组乙在t秒内匀速提起重为G的物体升高h米(不计绳重和摩擦),若滑轮组的机械效率为η,动滑轮重G动= ;小文的功率P= .
次数 | 钩码 重/N |
钩码上升 的高度/cm |
弹簧测力计 的示数/N |
弹簧测力计 移动的距离/cm |
小龙 | 2 | 10 | 1.0 | 30 |
小文 | 2 | 10 | 0.8 | 40 |
(2)实验后小文想:对于同一个滑轮组,它的机械效率是否不变呢?经过思考后他认为:即使像图乙那样已绕好的滑轮组,机械效率也不是固定的,还应该与
(3)小龙认为:用滑轮组提升重物时,人提升动滑轮所做的功是没有用的,所以,
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