题目内容
在探究声音与频率关系实验中,把尺放在桌面上,使尺的一端伸出桌边,用手拔动钢尺,听尺振动时发出的声音,同时观察尺振动的快慢.如表是实验记录情况,请你补充表中的空缺:
(1)进行实验时,为了保证两次实验的响度不变,必须保持钢尺的 不变.
(2)实验结论:声音的音调高低和 有关.
| 尺出的长度 | 尺振动的快慢 | 音调的高低 | |
| 第一次 | 短 | ||
| 第二次 | 长 |
(2)实验结论:声音的音调高低和
分析:(1)音调与频率有关,频率越大,音调越高.
(2)响度与振动幅度、距声源的远近有关,振动幅度越大、距声源越近,响度越大.
(3)采用控制变量法研究音调与频率的关系.
(2)响度与振动幅度、距声源的远近有关,振动幅度越大、距声源越近,响度越大.
(3)采用控制变量法研究音调与频率的关系.
解答:解:(1)在距声源距离相同时,响度取决于振动幅度,振动幅度相同,响度相同.
(2)尺子伸出的长,难振动,振动的慢,频率小,音调低.通过本实验可得到的初步结论为:声音的音调与振动频率有关,频率越高,音调越高.
故答案为:见下表:
(1)振动幅度;
(2)频率.
(2)尺子伸出的长,难振动,振动的慢,频率小,音调低.通过本实验可得到的初步结论为:声音的音调与振动频率有关,频率越高,音调越高.
故答案为:见下表:
| 钢尺伸出的长度 | 钢尺振动的频率 | 音调的高低 | |
| 第一次 | 短 | 快 | 高 |
| 第二次 | 长 | 慢 | 低 |
(2)频率.
点评:(1)音调的影响因素:频率.(2)响度的影响因素:振动幅度、距声源的远近.(3)音色的影响因素:材料、结构.
练习册系列答案
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(12分)在探究声音与频率关系实验中,把尺放在桌面上,使尺的一端伸出桌边,用手拔动钢尺,听尺振动时发出的声音,同时观察尺振动的快慢。下表是实验记录情况,请你补充表中的空缺:
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| 尺出的长度 | 尺振动的快慢 | 音调的高低 |
| 第一次 | 短 |
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| 第二次 | 长 |
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(1)进行实验时,为了保证两次实验的响度不变,必须保持钢尺的 不变。
(2)实验结论:声音的音调高低和 有关。
在探究声音与频率关系实验中,把尺放在桌面上,使尺的一端伸出桌边,用手拔动钢尺,听尺振动时发出的声音,同时观察尺振动的快慢。
下表是实验记录情况,请你补充表中的空缺:
(1)进行实验时,为了保证两次实验的响度不变,必须保持钢尺的 不变。
(2)实验结论:声音的音调高低和 有关。
下表是实验记录情况,请你补充表中的空缺:
| | 尺出的长度 | 尺振动的快慢 | 音调的高低 |
| 第一次 | 短 | | |
| 第二次 | 长 | | |
(2)实验结论:声音的音调高低和 有关。
(6分)在探究声音与频率关系实验中,把尺放在桌面上,使尺的一端伸出桌边,用手拔动钢尺,听尺振动时发出的声音,同时观察尺振动的快慢。
下表是实验记录情况,请你补充表中的空缺:
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尺出的长度 |
尺振动的快慢 |
音调的高低 |
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第一次 |
短 |
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第二次 |
长 |
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(1)进行实验时,为了保证两次实验的响度不变,必须保持钢尺的 不变。
(2)实验结论:声音的音调高低和 有关。