题目内容
在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小红同学让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块，如图所示．该实验是通过观察木块移动的距离来说明铁球对木块做功的多少．下列实验与此实验方法相同的是（ ）| A、用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的 | B、建立牛顿第一定律用“伽利略斜面小车实验”进行研究 | C、用不同的电阻和相同的电源研究电流和电阻的关系 | D、研究光的直线传播时引入“光线” |
分析：物体动能的大小无法直接看出，实验是通过观察木块移动的距离来说明铁球对木块做功的多少，用到的是转换法，分析各项得出结论．
解答：解：在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，通过观察木块移动的距离来说明铁球对木块做功的多少，用到了转换法；
A、分子的运动是看不到的，用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的，用到的是转换法，A正确；
B、用“伽利略斜面小车实验”得出牛顿第一定律，是在实验的基础上，经过推理的方法得出的，B不符合；
C、用不同的电阻和相同的电源研究电流和电阻的关系，用到的是控制变量法，C不符合；
D、研究光的直线传播时引入“光线”，用的是模型法，D不符合．
故选A．
A、分子的运动是看不到的，用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的，用到的是转换法，A正确；
B、用“伽利略斜面小车实验”得出牛顿第一定律，是在实验的基础上，经过推理的方法得出的，B不符合；
C、用不同的电阻和相同的电源研究电流和电阻的关系，用到的是控制变量法，C不符合；
D、研究光的直线传播时引入“光线”，用的是模型法，D不符合．
故选A．
点评：此题考查了对物理研究方法的认识，不同的物理知识，在探究过程中，应用到不同的物理方法，在平时学习中要注意理解和区分．
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19、某物理兴趣小组的同学们，在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验探究中，通过大家讨论，提出的猜想是：物体的动能可能与物体的质量和速度有关．并且做了如下探究实验（如图所示），让钢球从斜面滚下，打到一个木块上，推动木块做功．
