Question

【题目】用手边的铅笔可以做很多物理小实验．
（1）如图甲所示，铅笔的长是cm．
（2）如图乙所示，手指压铅笔尖感到疼，因为力的作用是 ．
（3）用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，如图丙所示．根据比较两种情况下摩擦力的大小，由此得出的结论是 ．
（4）如图丁所示，用两手指水平压住铅笔的两端．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力平衡力（选填“是”或“不是”）．用力压时，两个手指的感觉不同，说明在压力一定时，压力的作用效果跟有关．
（5）握在手心里的铅笔温度上升，这是用方式增大了铅笔的内能．
（6）把铅笔尾竖直插入水中，笔尾在水中的位置越靠近水面，受到水的压强越 ．

Answer 1

【答案】
（1）12.30
（2）相互的
（3）橡皮筋伸长的长度变化；在压力相同时，滚动摩擦力小于滑动摩擦力
（4）是；受力面积
（5）热传递
（6）小
【解析】解：（1）由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm，铅笔左侧与0刻度线对齐，右侧与12.30cm对齐，所以铅笔的长度为12.30cm；（2）手对铅笔尖施加力的作用的同时，受到铅笔尖的反作用力，说明力的作用是相互的；（3）根据图书两次运动时橡皮筋伸长的长度变化，比较两种情况下摩擦力的大小．书在桌面上时，受到的摩擦力是滑动摩擦力，书在铅笔上时，书受到的摩擦力是滚动摩擦力，书在铅笔上运动时，橡皮筋的长度短，这说明：在压力相同时，滚动摩擦力小于滑动摩擦力；（4）铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力．据题可知，右边手指更疼，这说明压力的作用效果与受力面积有关；（5）握在手心里的铅笔温度上升，这是用热传递方式增大了铅笔的内能；（6）把铅笔尾竖直插入水中，笔尾在水中的位置越靠近水面，深度越浅，受到水的压强越小． 所以答案是：（1）12.30； （2）相互的；（3）橡皮筋伸长的长度变化；在压力相同时，滚动摩擦力小于滑动摩擦力；（4）是； 受力面积；（5）热传递；（6）小．
【考点精析】利用长度的测量和力的作用相互性对题目进行判断即可得到答案，需要熟知长度的测量，测量结果包括准确值、估读值、和单位；只有一个物体不能产生力，物体与物体间力的作用是相互的．注意： 1、不直接接触的两个物体之间也能够产生力．2、两个物体相互接触不一定会产生力．3、两个物体不相互作用，就一定不会产生力．