题目内容
【题目】小馨利用实验“探究电流跟电阻的关系”。已知电源电压为6V且保持不变。实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、 15Ω、20Ω、25Ω。
(1)请根据图甲所示的电路图将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉) ;
(___________)
(2)小馨把5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表无示数而电压表有示数,则电路中的故障可能是_______________。
A.电阻R处短路 B.电阻R处断路 C.滑动变阻器处断路
(3)排除故障后进行实验。实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。由图象可以得出结论:电压一定时,___________。
(4)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻后,闭合开关,为了保持电压表的示数为__________ V 不变,应将滑动变阻器的滑片P向________ (选填“A”、“B”) 移动,记录此时各表的示数。
(5)在此实验中,移动滑动变阻器的目的是______________。
【答案】 B 电流与电阻成反比 A 2.5 保证电压表示数一定
【解析】
(1)[1]根据电路图,定值电阻R与滑动变阻器串联,如图所示:
(2)[2]电流表无示数说明电路中没有电流,故障为断路,电压表有示数,说明电源在电路中,此时电压表测电源电压,电压表测量部分断路,即定值电阻R断路,所以选B;
(3)[3]从图丙的I-R图像分析可知,随着R的增大,通过电流减小,所以当电压一定时,电流与电阻成反比;
(4)[4][5]将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,电阻两端电压增大,应将滑片向A端移动,增大电阻,减小电路电流,使电压表示数不变,由图丙知道当R=5Ω时,电流为0.5A,根据可知电压表示数应为:
U=IR=0.5A×5Ω=2.5V;
(5)[6]在探究“电流跟电阻的关系”时,需要控制电阻两端电压一定,通过移动滑片改变电路中的电流来保证电阻两端电压一定,即电压表示数不变。
【题目】为了探究“当接触面相同时,滑动摩擦力大小与压力的关系”,小明设计了如图所示的实验装置。
(1)当物块 A 做匀速直线运动时,它所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的读数,这种测量摩擦力的方法是_____________法;
(2)在同一次实验中,小明发现,当用不同的速度匀速拉物块 A,弹簧测力计的示数不变,说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小_____________(选填“有关”或“无关”)。
(3)在实验中小明通过改变物块 A 的重力进行多次实验,记录的数据如表。通过分析可知,当接触面粗糙程度不变时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大;如果滑动摩擦力与接触面受到的压力的比值等于接触面的滑动摩擦系数,则该接触面的滑动摩擦系数为 _____________。(结果保留 1 位小数)。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
A的重力(N) | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 |
测力计读数(N) | 0.8 | 1.3 | 1.6 | 1.9 | 2.4 | 2.8 |