题目内容
如图所示,在水平的木板上铺上粗糙程度不同的材料,让小车自斜面同一高度由静止开始滑下,比较小车沿水平面运动的距离,伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验,牛顿并在此基础上分析推导出了著名的牛顿第一定律.思考实验的意义后,请回答:
(1)让小车自斜面的同一高度由静止开始滑下目的是
(2)小车在不同材料的水平面上运动的距离不等的原因是
(3)这一实验现象说明力是:
(4)三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是在
(5)英国物理学家
(1)让小车自斜面的同一高度由静止开始滑下目的是
使小车到平面时初速度相同
使小车到平面时初速度相同
.(2)小车在不同材料的水平面上运动的距离不等的原因是
不同材料对小车的摩擦力不相同
不同材料对小车的摩擦力不相同
.(3)这一实验现象说明力是:
改变物体运动状态的原因
改变物体运动状态的原因
.(4)三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是在
毛巾
毛巾
表面上的运动,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的粗糙程度
粗糙程度
有关.(5)英国物理学家
牛顿
牛顿
总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果,概括出了一条重要的物理定律,一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止
匀速直线运动状态或静止
状态.在这个规律的探究实验中用到两个很重要的研究方法,是对实验进行归纳
归纳
加上合理的推理.分析:(1)小车从同一斜面的同一高度由静止下滑,小车的重力势能转化为动能,是小车到达水平面时获得相等的速度;
(2)小车在水平面上受到的阻力不同,小车滑行的距离不等;
(3)小车受到阻力作用,运动状态发生改变,据此分析答题;
(4)在压力一定的情况下,接触面约粗糙,阻力越大,物体受到的阻力与接触面的粗糙程度有关;
(5)牛顿在总结归纳前人研究成果的基础上得出了牛顿第一定律,根据牛顿第一定律的内容分析答题.
(2)小车在水平面上受到的阻力不同,小车滑行的距离不等;
(3)小车受到阻力作用,运动状态发生改变,据此分析答题;
(4)在压力一定的情况下,接触面约粗糙,阻力越大,物体受到的阻力与接触面的粗糙程度有关;
(5)牛顿在总结归纳前人研究成果的基础上得出了牛顿第一定律,根据牛顿第一定律的内容分析答题.
解答:解:(1)让小车自斜面的同一高度由静止开始滑下目的:使小车到平面时初速度相同.
(2)小车在不同材料的水平面上运动的距离不等的原因是:不同材料对小车的摩擦力不相同.
(3)该实验表明,小车在(摩擦)力的作用下,运动状态发生改变,这一实验现象说明力是:改变物体运动状态的原因.
(4)三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是在毛巾表面上的运动,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
(5)英国物理学家牛顿总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果,概括出了一条重要的物理定律,一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态.在这个规律的探究实验中用到两个很重要的研究方法,是对实验进行归纳加上合理的推理.
故答案为:(1)使小车到平面时初速度相同.(2)不同材料对小车的摩擦力不相同.
(3)改变物体运动状态的原因.(4)毛巾;粗糙程度.(5)牛顿;匀速直线运动状态或静止;归纳.
(2)小车在不同材料的水平面上运动的距离不等的原因是:不同材料对小车的摩擦力不相同.
(3)该实验表明,小车在(摩擦)力的作用下,运动状态发生改变,这一实验现象说明力是:改变物体运动状态的原因.
(4)三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是在毛巾表面上的运动,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
(5)英国物理学家牛顿总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果,概括出了一条重要的物理定律,一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态.在这个规律的探究实验中用到两个很重要的研究方法,是对实验进行归纳加上合理的推理.
故答案为:(1)使小车到平面时初速度相同.(2)不同材料对小车的摩擦力不相同.
(3)改变物体运动状态的原因.(4)毛巾;粗糙程度.(5)牛顿;匀速直线运动状态或静止;归纳.
点评:本题考查了阻力对物体运动的影响,属于探究实验,要明确实验中用到的探究方法:控制变量法、转换法、科学推理法.
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