题目内容
小明同学在“测定小灯泡的功率”实验中，所用电源电压为9V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，小灯泡标有“4.5V”字样．小灯泡的额定功率约为1.8W．（1）电流表的量程应选择0～
0.6
0.6
A（填“0.6”或“3”）．（2）他按图连接好电路，先将变阻器的滑片移至
A
A
端（选填“A”或“B”），然后闭合开关S，再向另一端慢慢移动变阻器的滑片，观察到小灯泡逐渐变亮
亮
（选填“亮”或“暗”），移动过程中，滑动变阻器的电压变小
小
，电路的总功率变大
大
．（3）灯泡正常发光时，滑片恰好在变阻器电阻丝的中点，则灯泡的额定功率为
2.025
2.025
W．分析：（1）计算出灯泡正常发光时的电流大约值，判断电流表的量程；
（2）在闭合开关前，先将滑片移至最大阻值处；
根据欧姆定律及串分压的知识判断灯泡的亮暗及滑动变阻器两端的电压变化；
根据公式P=UI判断总功率的变化；
（3）计算出滑动变阻器两端的电压，根据I=
计算出电路中的电流，等于灯泡的额定电流，则可根据P=UI计算出灯泡的额定你电功率．
（2）在闭合开关前，先将滑片移至最大阻值处；
根据欧姆定律及串分压的知识判断灯泡的亮暗及滑动变阻器两端的电压变化；
根据公式P=UI判断总功率的变化；
（3）计算出滑动变阻器两端的电压，根据I=
| U |
| R |
解答：解：（1）灯泡正常发光时的电流大约为I=
=
=0.4A，所以电流表可选择0～0.6A的量程；
（2）由图知，在闭合开关前，应将滑片移至A端，使其阻值最大；
向另一端慢慢移动变阻器的滑片，滑动变阻器的阻值变小，电路中的电流变大，灯泡变亮，滑动变阻器两端的电压变小；
由P=UI，总电压不变，电流变大，所以电路中总功率变大；
（3）灯泡正常发光时，滑动变阻器两端的电压U滑=9V-4.5V=4.5V；
滑片恰好在变阻器电阻丝的中点，此时R滑=
×20Ω=10Ω；
则I额=I=
=
=0.45A；
P=UI额=4.5V×0.45A=2.025W．
故答案为：（1）0.6；（2）A；亮；小；大；（3）2.025．
| P |
| U |
| 1.8W |
| 4.5V |
（2）由图知，在闭合开关前，应将滑片移至A端，使其阻值最大；
向另一端慢慢移动变阻器的滑片，滑动变阻器的阻值变小，电路中的电流变大，灯泡变亮，滑动变阻器两端的电压变小；
由P=UI，总电压不变，电流变大，所以电路中总功率变大；
（3）灯泡正常发光时，滑动变阻器两端的电压U滑=9V-4.5V=4.5V；
滑片恰好在变阻器电阻丝的中点，此时R滑=
| 1 |
| 2 |
则I额=I=
| U滑 |
| R滑 |
| 4.5V |
| 10Ω |
P=UI额=4.5V×0.45A=2.025W．
故答案为：（1）0.6；（2）A；亮；小；大；（3）2.025．
点评：此题是“测定小灯泡的功率”实验，考查了滑动变阻器的阻值判断，及欧姆定律在串联电路中的应用，同时考查了电功率的计算．
练习册系列答案
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小明同学在“测定小灯泡的功率”的实验中，所用小灯泡的额定电压是2.5V，电路原理图和实物图如图所示．按实验要求，他测出了一组实验数据，并记录了小灯泡亮度的变化情况，结果如下表所示：
| 电压/V | 2.00 | 2.50 | 2.80 |
| 电流/A | 0.27 | 0.30 | 0.32 |
| 亮度变化 | 暗→亮 | ||
（2）闭合开关，接通电路后，电流表、电压表工作正常，示数均不为零．移动滑动变阻器滑片，发现电流表和电压表指针不随着发生变化，则可能的原因是______．
（3）改正电路后进行实验，测得某次实验结果如图所示，此时电流表的示数为______A，电压表的示数为______V．
（4）在实验（3）中，你认为该同学的实验操作不妥之处是______，改进的办法是______．还可以发现小灯泡的电阻随温度的升高而______．
（5）小明完成实验整理好器材离开后，他的伙伴小刚接着做同样的实验，小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想有下面几种可能：A．可能是灯丝断了B．可能是变阻器断路C．可能是小灯泡短路D．可能是电流表断路
根据小刚的猜想，借助图中电流表和电压表验证小刚的猜想，将电压表、电流表示数情况填入下表．
| 猜想 | 电流表的读数 | 电压表的读数 |
| 如果A成立 | ||
| 如果C成立 |
小明同学在“测定小灯泡的功率”的实验中，所用小灯泡的额定电压是2.5V，电路原理图和实物图如图所示．按实验要求，他测出了一组实验数据，并记录了小灯泡亮度的变化情况，结果如下表所示：
（1）请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整．则小灯泡额定功率是______W．
（2）闭合开关，接通电路后，电流表、电压表工作正常，示数均不为零．移动滑动变阻器滑片，发现电流表和电压表指针不随着发生变化，则可能的原因是______．
（3）改正电路后进行实验，测得某次实验结果如图所示，此时电流表的示数为______A，电压表的示数为______V．
（4）在实验（3）中，你认为该同学的实验操作不妥之处是______，改进的办法是______．还可以发现小灯泡的电阻随温度的升高而______．
（5）小明完成实验整理好器材离开后，他的伙伴小刚接着做同样的实验，小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想有下面几种可能：A．可能是灯丝断了B．可能是变阻器断路C．可能是小灯泡短路D．可能是电流表断路
根据小刚的猜想，借助图中电流表和电压表验证小刚的猜想，将电压表、电流表示数情况填入下表．
（6）小刚解决疑问后，忽然发现电压表0～3V档量程已损坏，小刚仍想测出小灯泡的额定功率．他仔细观察电路，发现电源电压为6V，请你帮小刚设计一个电路，把电路图画在虚线框内．按照新设计的电路图，在测定小灯泡的额定功率时，应调节滑动变阻器，使电压表读数为______V．
| 电压/V | 2.00 | 2.50 | 2.80 |
| 电流/A | 0.27 | 0.30 | 0.32 |
| 亮度变化 | 暗→亮 | ||
（2）闭合开关，接通电路后，电流表、电压表工作正常，示数均不为零．移动滑动变阻器滑片，发现电流表和电压表指针不随着发生变化，则可能的原因是______．
（3）改正电路后进行实验，测得某次实验结果如图所示，此时电流表的示数为______A，电压表的示数为______V．
（4）在实验（3）中，你认为该同学的实验操作不妥之处是______，改进的办法是______．还可以发现小灯泡的电阻随温度的升高而______．
（5）小明完成实验整理好器材离开后，他的伙伴小刚接着做同样的实验，小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想有下面几种可能：A．可能是灯丝断了B．可能是变阻器断路C．可能是小灯泡短路D．可能是电流表断路
根据小刚的猜想，借助图中电流表和电压表验证小刚的猜想，将电压表、电流表示数情况填入下表．
| 猜想 | 电流表的读数 | 电压表的读数 |
| 如果A成立 | ||
| 如果C成立 |