题目内容

初夏的早晨，院子里的花儿在空气中散发着淡淡清香，花朵上的露珠在阳光下晶莹剔透，图示的情景中，应用物理知识分析正确的是（　　）
A、花儿能散发出淡淡清香表明花儿在运动B、阳光下，露珠的蒸发会加快C、露珠的形成过程是汽化现象D、露珠的形成过程要吸热
练习册系列答案
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如图，电源电压不变，两只电表均完好，开关S闭合后，发现只有一只电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（　　）
A、电压表指针发生偏转，灯泡L1短路B、电流表指针发生偏转，灯泡L2断路C、电压表指针发生偏转，灯泡L1断路D、电流表指针发生偏转，灯泡L2短路
教材实验情景再现：

（1）实验一：“探究光反射时的规律”
图1中甲为实验装置图让一束光线EO贴着纸板射到平面板上，在纸板上会看到反射光线OF，将纸板沿ON向后折，此时在纸板上看不到反射光线，如图1乙所示，此现象说明：
 
．
在图1甲中，如果让光线逆着OF的方向射到平面镜上，会看到反射光线沿着OE方向射出，此现象说明：
 
．
（2）实验二：“探究平面镜成像的特点”
图2甲是实验装置图，在A处放一支点燃的蜡烛，可以看到竖直玻璃板后出现蜡烛的像，再拿出一支外形相同但未点燃的蜡烛，当移到A′处时，看到它跟A的像完全重合，这种确定像与物体大小的方法是
 
法．经三次实验，分别将图2乙中像点A′、B′、C′和对应物点A、B、C连接，发现像和物到镜面的距离
 
．
小马发现金属图钉的光亮表面可以看成一种称做凸面镜的光学镜子，于是他对凸面镜探究如下：
（1）他用多只激光灯正对着一只凸面镜照射时，情况如图所示，可见凸面镜对光线有
 
（填“会聚”或“发散”）作用．
（2）小马设计如下方案探究凸面镜成的像：
①器材：透明球冠形玻璃、光屏、长短不同的多支蜡烛、光具座．
②步骤：在光具座上，在透明玻璃前某一位置放一支点燃的蜡烛，先用光屏进行像的承接，然后再选择另一支与这个像长短
 
的蜡烛，放在玻璃后面，与像
 
的位置，改变蜡烛的位置多做几次实验．
③实验记录如表：
蜡烛离弧形玻璃的距离光屏上的像玻璃后的像
很近无缩小正立
较远无缩小正立
很远无缩小正立
由此，小马得出结论：凸面镜成
 
的像．
如图是探究“光反射时的规律”的实验装置图．把平面镜放在水平桌面上，再把一张可以沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的ON垂直于镜面．
（1）其中有一个可折转的光屏，光屏在实验中的作用是：（写出两条）
①
 
；
②
 
．
（2）一束红光贴着纸板沿EO射到O点，光将沿OF方向射出，如果把纸板ON的右半边向后折，反射光线将
 
（选填“存在”或“不存在”）；如果一束蓝光沿原FO方向射到0点，它反射后沿
 
方向射出，这表明了
 
．
（3）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如图所示．经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．你认为其中的原因应该是
 
．
实验次数入射角反射角
115°75°
230°60°
345°45°
2014年1月29日教育部发布通知，提出“禁止在中小学幼儿园内吸烟”等禁令．因为吸烟有害健康，只要有人吸烟，旁边的人就会闻到烟味，这是由于（　　）
A、分子很小B、分子在不停地运动C、分子间有斥力D、分子间有引力
小明帮助妈妈做“番茄炒鸡蛋”这道菜，他想到了一些物理知识，其中正确的是（　　）
A、炒菜时，放盐后菜很快变咸，是由于炒菜时温度升高，分子热运动加剧B、红色的番茄发出红光，黄色的蛋黄发出黄光C、拿鸡蛋去磕碗沿，碗沿对鸡蛋的力和鸡蛋对碗沿的力是一对平衡力D、如果天然气泄露（密度比空气小），天然气将会下沉到厨房的下部空间
下列现象中，说明分子在做永不停歇无规则运动的是（　　）
A、汽车驶过公路，灰尘在空中飞扬B、沿着河床奔流而下的河水C、打开香水瓶的盖子，一会儿整个房间都能闻到香味D、满天飞扬的雪花
能量守恒定律：能量既不会凭空
 
，也不会凭空
 
，它只会从一种形式
 
为其它形式，或从一个物体
 
到另一个物体，而能量的总量保持
 
．

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