题目内容
【题目】某班同学在探究“动能的大小与什么因素有关”时,同学们提出了如下猜想:
猜想一:动能的大小可能与物体的密度有关;
猜想二:动能的大小可能与物体的运动速度有关;
猜想三:动能的大小可能与物体的质量有关;
为了验证同学们的猜想,老师提供如下器材:刻度尺、四个金属球(100g 的铁球、100g 的铝球、60g 的铁球、50g 的铝球)、小木块和长木板;
同学们组装了图所示的实验装置,让小球从斜面上由静止滚下,碰上水平面上的小木块后,将木块撞出一段距离。在同样的平面上,木块被撞得越远,说明球的动能越大;
请你帮同学们完成下列任务:
(1)为了探究 “猜想一”,应该选用_____和_____;从斜面的_____(填相同或不同)高度由静止释放,去撞击木块,然后比较_____________;
(2)设计出探究“猜想三”的记录数据表格。
(______)
【答案】100g的铁球 100g的铝球 相同 木块移动的距离 见解析所示
【解析】
(1)[1][2]若探究动能的大小可能与物体的密度有关,由控制变量法知道,应该选取密度不同、物体的质量相同的小球,所以,应该选取金属球100g 的铁球、100g 的铝球,
[3][4]分别让两小球从斜面上同一高度从静止开始滚下,这样可以控制小球到达水平面的速度相同,通过比较木块被撞后移动的距离,判断球动能的大小。
(2)[5]探究动能的大小可能与物体的质量是否有关,应该选取相同密度的小球,分别让其从斜面上同一高度从静止开始滚下,通过比较木块被撞后移动的距离,判断球动能的大小。
记录数据表格如下:
次数 | 小球质量 | 小球释放的高度 h/cm | 小球密度 | 木块被撞出的距离 s/cm | 结论 |
1 | 不同 | 相同 | 相同 | ||
2 | 不同 | 相同 | 相同 | ||
3 | 不同 | 相同 | 相同 |
【题目】利用如图甲所示的滑轮组测量其提升重物时的机械效率。实验记录的数据如下表所示:
次数 | 钩码重力G/N | 钩码上升的高度h/m | 绳端拉力F/N | 绳端移动的距离s/m | 机械效率η |
1 | 2.0 | 0.10 | 0.9 | 0.30 | 74.1% |
2 | 2.0 | 0.15 | 0.9 | 0.45 | 74.1% |
3 | 2.0 | 0.20 | 0.9 | 0.60 | 74.1% |
4 | 4.0 | 0.20 | 1.6 | 0.60 |
(1)除了图甲中装置中用到的实验器材,还需要的测量工具有___________、___________;
(2)第4次实验测得的机械效率为___________(保留一位小数);
(3)分析表格中第1、4(2、4或3、4)组实验数据可得:同一滑轮组,所提升的物体越重,滑轮组的机械效率___________(选填“越大”或“越小”);
(4)如果不考虑绳重及滑轮轴间的摩擦,根据表格中的第4组实验数据可以计算出实验中所使用的动滑轮重量为___________;
(5)如果将图甲滑轮组换成图乙所示的绕绳方法,不考虑绳重及滑轮轴间的摩擦,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率将___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【题目】如图所示为某种电热水器的电路原理图(仅电热管浸没水中),它具有保温和加热功能。其中S为温控开关(可上、下移动),红灯与黄灯为指示灯且均正常工作,R1与R2为定值电阻。其主要相关参数如下表。
额定电压:220V | ||
加热状态 | 电热管的功率 | 880W |
指示灯 | 2V 0.1A | |
保温状态 | 电热管的功率 | 220W |
指示灯 | 2V ?A |
(1)由题意分析可得:当温控开关S与触点_____接触时,电热水器处于保温状态。且电热管与_____色指示灯_____联;
(2)若该热水器水箱中装有2kg、30℃的冷水,若把这些冷水加热到某一设定温度75℃时所用时间为8min,求冷水吸收的热量为多少_____?
(3)由表中数据可得:电热管的电阻为多少_____?保温状态下指示灯的额定电流为多少_____?