题目内容

在“探究水沸腾的温度变化的特点”的实验中，两组同学在相同环境中，用如图甲所示的装置分别进行实验。

（1）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小美同学在烧杯中倒入热水，温度计示数如图丙所示，此时温度计的示数为_____℃。

（2）根据实验数据绘制如图乙所示的a、b两个图象，由图象可知：水的沸点为_____℃，说明水上方的气压_____标准大气压。

（3）两组同学的实验中，水从开始加热到沸腾所用的时间相同，则他们所用的水A的质量_____B的质量。

（4）在水温升高到90℃后，小美每隔1min观察1 次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续3min后停止读数。

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/℃

90

92

94

96

98

99

99

99

（5）在第7min小美忘记记录数据，此时的水温应为___℃；小美观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丁中___图（选填“C”或“D”）。

练习册系列答案
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人站在竖直的穿衣镜前5m处，若人以0.5m/s的速度向镜移动6s后，人与镜中的像距离为_________m，此时像的大小_________ 〔选填“变大”“变小”或“不变”）。

如图,是声音输入到示波器上时显示的波形。说法正确的是

A. 甲和乙音调相同，乙和丙响度相同 B. 甲和乙音调相同，乙和丙音色相同

C. 甲和丁音调相同，乙和丙响度相同 D. 甲、乙、丙、丁音调和响度都相同

如图甲所示，家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备，它的内部构造中包含两个部分——检测装置和试验电路。家庭电路发生漏电时，通过火线与零线的电流不相等。漏电保护器中有一检测装置(在图乙双虚线框内，未具体画出)，当它检测到通过自身的火线和零线的电流不相等时，便切断电路，起到保护作用。漏电保护器中还有试验电路，由一只开关S与一个电阻R组成，闭合开关S就能模拟漏电情形，从而检查漏电保护器工作是否正常。请在图乙中单虚线框内画出试验电路_____。

阅读短文，回答问题：

漏电保护断路器

电给我们带来便利的同时也带来安全隐患，根据安全用电要求，现在，许多用户特别是新建楼房的电路中除了要安装防止电流过大的空气断路器（俗称“空气开关”）外，还必须安装如图甲所示的漏电保护断路器（俗称“漏电保护器”），它们通常安装在供电箱中．

家用漏电保护断路器是在用电器发生漏电故障或人因操作失误而触电时实施保护的设备，正常情况下，住户家中没有电流流向地面，即图乙中I3为零，进户线中流入的电流I1和流出的电流I2相等．如果电路中某处发生漏电（漏电是指电流从墙体、人体、接地线或其他路径流向地面），即图中的I3不为零，就会造成I1和I2不相等，当I1和I2的差异达到一定值，漏电保护断路器便会迅速自动切断电路．排除漏电故障后，重新合闸即可恢复供电．为确保使用安全，漏电保护断路器上设置了试验按钮，需要每月试按一次，如果试验按钮按下漏电保护器无动作，说明漏电保护器需要更换．

（1）漏电保护断路器实质上就是一个________（电源/用电器/开关）．

（2）家庭电路电流过大的原因有________（只需答一个原因），当家庭电路电流过大时，漏电保护断路器________（能/不能）自动切断电路．

（3）如果电路中发生漏电，漏电电流为I3， 则I1、I2、I3大小关系的表达式为________．

（4）站在地面上的人体不小心接触了火线，如图丙所示，该人体的电阻为3000Ω，人与地面、电线等的接触电阻为2500Ω，电路中安装了规格为如图丁所示的漏电保护断路器，该漏电保护断路器______（能/不能）及时断开电路．

端午节期间，小智随父母到山区爬山，他向着远处的山崖大喊一声，约2s听到回声，他们距山崖大约多少米？

炎炎夏日，考场如火，细心的监考老师轻轻地地教室地面上洒了些水，不一会儿，考生们就有凉爽、舒适的感觉．对于这一现象所蕴含的物理知识，下列说法中正确的是（ ）

A．利用了水的蒸发、吸收热量 B．利用了水的沸腾、吸收热量

C．利用了水的汽化，放出热量 D．利用了水的液化，吸收热量

水是人类生存的重要组成部分，通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环，以下关于水物态变化及人类对水的利用的说法中，正确的是（　　）

A．冬季，湖水在结冰的过程中要吸热，这是凝固过程　

B．高空中的水蒸气急剧降温变成小冰晶的过程中要放热，这是凝华过程　

C．随着社会的发展，技术的进步，人类对水的依赖程度越来越小　

D．我市水资源丰富，不必要在技术上优化用水系统

入射光线与镜面的夹角减小20°，则反射光线与入射光线的夹角将

A. 减小20° B. 减小40° C. 增大20° D. 增大40°

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