题目内容

【题目】如图所示的几个实验中,能够探究“声音的响度与振幅的关系”的是( )
A. 用力吹一根细管,并将它不断剪短,听声音的变化
B. 用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动情况
C. 抽去罩内一些空气后,听闹钟的铃声变化
D. 小丽通过"土电话"听小刚的轻声说话声

【答案】B
【解析】A、用力吹一根细管,将它不断剪短,空气柱减小,空气容易振动,频率增大,音调变高,声音变高.研究的是音调和频率的关系,A不符合题意;
B、用大小不同的力敲打鼓面,纸屑跳动高度不同,鼓面振幅不同,响度不同,研究响度跟振幅的关系,B符合题意;
C、罩内抽出空气,闹铃铃声明显减小,说明声音传播需要介质,C不符合题意;
D、用“土电话”通话,传播声音的介质是细线,这说明固体可以传播声音,D不符合题意。
故答案为:B.
A、此实验是探究音调与频率的关系;B、此实验是探究响度与振幅的关系;C、此实验是探究声音的传播条件;D、此实验是探究固体能否传声。

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